作业帮1.写出两句不同类型的主谓句和非主谓句.
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/16 15:53:03
1.写出两句不同类型的主谓句和非主谓句.
2.编写三种不同类型的非主谓句.
3.编写四种不同类型的主谓句并分别指出属于何种主谓句.
一共就3道题,希望哥哥姐姐帮忙处理了~花不了你多少时间哦~
不一定要很长的句子，语言也不一定要很复杂，
2.编写三种不同类型的非主谓句.
3.编写四种不同类型的主谓句并分别指出属于何种主谓句.
一共就3道题,希望哥哥姐姐帮忙处理了~花不了你多少时间哦~
不一定要很长的句子，语言也不一定要很复杂，
1.写出两句不同类型的主谓句和非主谓句.
（1）主谓句
今天星期天.
祖国是花园.
（2）非主谓句
蛇!
啊……
2.编写三种不同类型的非主谓句.
（1）砰!（像声词）
（2）再见!（动词）
（3）好!（形容词）
3.编写四种不同类型的主谓句并分别指出属于何种主谓句.
（ 1 ）让他去承担这艰巨、复杂的任务很合适.
（ 2 ）她说她梦见一条天龙从天上下来了.
（ 3 ）大家兴致很高.
例（ 1 ）中,“很合适”是句子的陈述部分,作谓语,由一个简单的形容词短语充当.谓语陈述的对象是“让他去承担这艰巨、复杂的任务”,是句子的主语,由一个兼语短语充当.例（ 2 ）中,陈述部分则是“说她梦见一条天龙从天上下来了”,作句子的谓语,是一个动宾关系的动词短语,而动词的宾语又是由一个复杂的主谓短语充当.全句的谓语所陈述的对象是“她”,是全句的主语,由一个代词充当.
由此可见,先“谓”后“主”析句法的关键是主语和谓语两部分的界断问题.要准备界断两者,既不能凭空想像,也不能从字数上等量划定,而是要根据主语和谓语两者的性质,抓住“陈述”与“被陈述”的关系及它们所属信息的内容来界断.其要领,就是“用可能的语音停顿来辨别”（胡裕树主编《现代汉语》）.如例（ 3 ）可断成“大家－－兴致很高”,因为从全句的语意看,是以主谓短语“兴致很高”作谓语来陈述主语“大家”的,并不是“很高”陈述“大家兴致”.
（1）主谓句
今天星期天.
祖国是花园.
（2）非主谓句
蛇!
啊……
2.编写三种不同类型的非主谓句.
（1）砰!（像声词）
（2）再见!（动词）
（3）好!（形容词）
3.编写四种不同类型的主谓句并分别指出属于何种主谓句.
（ 1 ）让他去承担这艰巨、复杂的任务很合适.
（ 2 ）她说她梦见一条天龙从天上下来了.
（ 3 ）大家兴致很高.
例（ 1 ）中,“很合适”是句子的陈述部分,作谓语,由一个简单的形容词短语充当.谓语陈述的对象是“让他去承担这艰巨、复杂的任务”,是句子的主语,由一个兼语短语充当.例（ 2 ）中,陈述部分则是“说她梦见一条天龙从天上下来了”,作句子的谓语,是一个动宾关系的动词短语,而动词的宾语又是由一个复杂的主谓短语充当.全句的谓语所陈述的对象是“她”,是全句的主语,由一个代词充当.
由此可见,先“谓”后“主”析句法的关键是主语和谓语两部分的界断问题.要准备界断两者,既不能凭空想像,也不能从字数上等量划定,而是要根据主语和谓语两者的性质,抓住“陈述”与“被陈述”的关系及它们所属信息的内容来界断.其要领,就是“用可能的语音停顿来辨别”（胡裕树主编《现代汉语》）.如例（ 3 ）可断成“大家－－兴致很高”,因为从全句的语意看,是以主谓短语“兴致很高”作谓语来陈述主语“大家”的,并不是“很高”陈述“大家兴致”.