羚羊木雕 的练习题~1、选文开头划横线的两句话表现了奶奶怎样的心理状态?从上下文看,你认为奶奶“一定想说什么”?他为什么
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/07 15:54:59
羚羊木雕 的练习题~
1、选文开头划横线的两句话表现了奶奶怎样的心理状态?从上下文看,你认为奶奶“一定想说什么”?他为什么不说?
2、“奶奶突然说:‘算了吧,这样多不好’”奶奶本不想说,为什么又突然说话了?奶奶说这句话的用意是什么?
3、文尾画波浪线一句“咱两还是好朋友”与前面哪句话相照应?这两句话表现了我和万芳怎样的相同的内心世界?
1、选文开头划横线的两句话表现了奶奶怎样的心理状态?从上下文看,你认为奶奶“一定想说什么”?他为什么不说?
2、“奶奶突然说:‘算了吧,这样多不好’”奶奶本不想说,为什么又突然说话了?奶奶说这句话的用意是什么?
3、文尾画波浪线一句“咱两还是好朋友”与前面哪句话相照应?这两句话表现了我和万芳怎样的相同的内心世界?
我只能回答第一题,表现了她犹豫不决的心理状态,她一定想说:"算了吧,都已经送出去了,干嘛还要强迫她要回来!".她不说是因为,同情我,理解我,但又深知儿子媳妇儿的为人,左右为难,无能为力.
羚羊木雕 的练习题~1、选文开头划横线的两句话表现了奶奶怎样的心理状态?从上下文看,你认为奶奶“一定想说什么”?他为什么
羚羊木雕的练习题1.奶奶刚开始为什么“想说”又“没有说”?2.奶奶认为要回羚羊木雕“不好”的原因是
《羚羊木雕》奶奶说这句话时,表现了她怎样的心情.
羚羊木雕中表现了奶奶怎样的思想感情
羚羊木雕 奶奶想说什么 为什么没说
羚羊木雕阅读答案文中写奶奶的目的是什么?本文作者的感情倾向是怎样的?从文中哪里体现出来?文中写奶奶想说什么,可又没说.奶
爸爸妈妈执意让我取回羚羊木雕,奶奶却说:算了吧,你认为谁的观点正确,为什么
羚羊木雕原文品读第9节:为什么奶奶:“一定想说什么,可是,她没有说”?不知什么时候,奶奶站在门口.她一定想说什么,可是,
《羚羊木雕》里的“奶奶突然说:“算了吧,这样多不好.”奶奶的这句话对于文章主题的表达有什么作用?
羚羊木雕 奶奶突然说算了吧,这样多不好 这句话对于文章主题的表达有什么作用
写奶奶的目的 羚羊木雕
羚羊木雕写奶奶的目的是什么