在蜡烛燃烧的实验中,探究燃烧是否生成水时,用一个干燥的瓶子罩在火焰上观察到生成了水

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：化学作业时间：2024/05/15 15:58:43

在蜡烛燃烧的实验中,探究燃烧是否生成水时,用一个干燥的瓶子罩在火焰上观察到生成了水
以此判定燃烧生成水,可是瓶子上的水可能是空气液化形成的啊,不一定是燃烧生成,

蜡烛及其燃烧的探究
(1)点燃前:1.蜡烛的颜色〔白色〕,2.状态〔固态〕,3.硬度〔较小〕.4.气味〔无味〕,溶解性〔不溶于水〕;(取一小块蜡烛放入水中)6.密度〔比水小〕(定性判断)
(2)点燃时:1.火焰分〔三〕层,〔外〕层最亮.2.〔外〕层温度最高(将一根火柴梗平放在蜡烛火焰中部一秒中后取出观察,处在火焰最〔外〕层的先变焦).3.(燃烧产物分别是水和二氧化碳)将一烧杯罩在火焰上方,看到烧杯壁上有〔水珠〕出现.4.蜡烛的导热性能〔低〕.5.将白色口杯放在火焰的上方一会儿,杯底有什么发现?〔附有黑色的炭粉〕.
(3)熄灭后:1.熄灭是,在烛芯上方看到〔白烟〕.2.将燃着的火柴靠近蜡烛芯(但不接触),几秒钟后有何现象发生?〔蜡烛被点着〕.
实验结论:石蜡为白色,常温下呈固态,硬度较小,密度比水小,加热可熔化、汽化.石蜡能在空气中燃烧,燃烧时发光,发热.其火焰分三层,其中最外层的火焰温度最高.石蜡燃烧生成新的物质——水蒸气和二氧化碳气体.
问题与建议:实验时(1)要关注物质的性质（如颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点,以及能否燃烧、其燃烧产物能否使澄清的石灰水变浑浊,等等）.(2)要关注物质的变化（如石蜡受热时是否熔化,燃烧时是否发光、放热并有二氧化碳气体和水蒸气生成,等等）.(3)要关注物质的变化过程及其现象,即不是孤立地关注物质的某一种性质或变化,而是对物质在变化前、变化中和变化后的现象进行细致的观察和描述,并进行比较和分析,以得出可靠的结论.

在蜡烛燃烧的实验中,探究燃烧是否生成水时,用一个干燥的瓶子罩在火焰上观察到生成了水蜡烛燃烧时,如果用一个冷而干燥的烧杯罩在火焰上方,就会发现在烧杯内壁有什么生成? 取一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,这个实验证明了蜡烛的燃烧属于用干燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上,即可检验生成的什么 1、在酒精灯的火焰上方罩一个干燥的冷烧杯,烧杯内壁出现（）结论：酒精燃烧时生成了（）在酒精灯的火焰上方罩一个干燥的冷烧杯,烧杯内壁出现（）,结论：酒精燃烧时生成了（）完成下列内容实验现象结论把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯上，观察到烧杯内壁出现水雾说明酒精燃烧时生成了______ 蜡烛燃烧实验：用白瓷板压在火焰上,在白瓷板上可以观察到黑色的粉末状物质,说明蜡烛中含有什么元素? 干燥烧杯罩在蜡烛火焰上,燃烧后杯壁产生的黑色物质是什么? 探究酒精灯燃烧的产物实验现象：①把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯的火焰上,观察到烧杯内部出现水雾；②用手触摸上一步中的烧杯底 1.证明蜡烛燃烧后生成的气体中含有二氧化碳.2.设计实验探究蜡烛燃烧的生成物中是否含有水蒸气. 在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,