作业帮为什么百度知道问数学题问题没有人回答?
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/05/15 15:44:24
为什么百度知道问数学题问题没有人回答?
1.数学题计算解题过程较为繁琐,相同时间内多数人更愿意回答相对有把握且简单的问题,追求正确率和效率.
2.数学中有很多特殊符号,本身就较为繁琐,再加上电脑中的输入法不全甚至没有这些符号,而手机更是疲软,造成解数学题时输入困难.
3.数学学科本身就复杂繁琐,再加上现在大部分人已经脱离数学学习,若不是从事数学专业,知识储备就相对缺乏,回答起来就需要查阅资料,甚至可能压根没有头绪,很是棘手.
再问： 谢谢你啦，难怪我问问题没有人回答
再答： 不谢！
再答： 我看了你有问分泌蛋白的事。没错，粗面内质网(RER)上的核糖体翻译出蛋白后，直接交给与其相连的内质网，形成囊泡后分泌到细胞外（胞吐）。在人类神经系统中，分泌神经递质，是最常见的现象。我是医学生，欢迎询问化学，生物方面问题。
再问： 谢谢你啊 方便可以加我好友，谢谢
再问： 好的，那我问你一道题
再问：
再问： 第3题
再答： A
再答： 看差了，是D。
再答： 有丝分裂中，经标记的染色体数在第二轮复制中是不变的，只不过标记只存在于一个单链上。染色体数在中期为46个，标记的还是46个。（他没说染色单体，所以只有一条染上也算）；后期，着丝点分裂，染色单体成为染色体，数目在此变为92个，在同一个细胞内，并没分裂，但是标计数不变，仍为46个，只不过还是单链标记。第二次分裂的最后结果是有两个完全不被标记的细胞和两个只有单链DNA标记的细胞。其实还是选A。
再答： 这次答案没问题了。
再答： 在细胞生物学里，比这还混乱，实验里的标记，统计能把人绕晕。
再答： 生物难点就在细胞分裂，各种绕。其实只要记住各期染色体的行动，比如复制，着丝点分开等，数目再怎么变法地问你，也不会乱。还有有氧呼吸，消耗或生成物质的量，同理，都难在数字上了。其他基本上都是理论，生物和医学是相通的，都是理科学科，文科学法。
再答： 还有，卵母细胞减数分裂有人说不均等？其是均等的，要不染色体不就有的多有的少了么？比如说先天愚型（213），除非他将线粒体DNA也算进去，线粒体是自身指导复制的，不受核影响，核糖体有的是rRNA，它由DNA特定序列转录而成，但不翻译。
2.数学中有很多特殊符号,本身就较为繁琐,再加上电脑中的输入法不全甚至没有这些符号,而手机更是疲软,造成解数学题时输入困难.
3.数学学科本身就复杂繁琐,再加上现在大部分人已经脱离数学学习,若不是从事数学专业,知识储备就相对缺乏,回答起来就需要查阅资料,甚至可能压根没有头绪,很是棘手.
再问： 谢谢你啦，难怪我问问题没有人回答
再答： 不谢！
再答： 我看了你有问分泌蛋白的事。没错，粗面内质网(RER)上的核糖体翻译出蛋白后，直接交给与其相连的内质网，形成囊泡后分泌到细胞外（胞吐）。在人类神经系统中，分泌神经递质，是最常见的现象。我是医学生，欢迎询问化学，生物方面问题。
再问： 谢谢你啊 方便可以加我好友，谢谢
再问： 好的，那我问你一道题
再问：
再问： 第3题
再答： A
再答： 看差了，是D。
再答： 有丝分裂中，经标记的染色体数在第二轮复制中是不变的，只不过标记只存在于一个单链上。染色体数在中期为46个，标记的还是46个。（他没说染色单体，所以只有一条染上也算）；后期，着丝点分裂，染色单体成为染色体，数目在此变为92个，在同一个细胞内，并没分裂，但是标计数不变，仍为46个，只不过还是单链标记。第二次分裂的最后结果是有两个完全不被标记的细胞和两个只有单链DNA标记的细胞。其实还是选A。
再答： 这次答案没问题了。
再答： 在细胞生物学里，比这还混乱，实验里的标记，统计能把人绕晕。
再答： 生物难点就在细胞分裂，各种绕。其实只要记住各期染色体的行动，比如复制，着丝点分开等，数目再怎么变法地问你，也不会乱。还有有氧呼吸，消耗或生成物质的量，同理，都难在数字上了。其他基本上都是理论，生物和医学是相通的，都是理科学科，文科学法。
再答： 还有，卵母细胞减数分裂有人说不均等？其是均等的，要不染色体不就有的多有的少了么？比如说先天愚型（213），除非他将线粒体DNA也算进去，线粒体是自身指导复制的，不受核影响，核糖体有的是rRNA，它由DNA特定序列转录而成，但不翻译。