一个教授逻辑学的教授,有三个非常聪明的学生,怎么猜数字的? -知乎
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 12:44:24
非常详细
博学、严谨、深沉、睿智、谦逊.
科学家是指专门从事科学研究的人士,包括自然科学家和社会科学家这两大类.凡可以称之为科学家的都是一些成功人士.如:英国物理学家牛顿、波兰天文学家哥白尼、爱因斯坦和中国的农学家袁隆平等.教授,是一种职业,
是个和蔼可亲的人
答案是36和108记得采纳啊
马克思主义哲学教研室主任:王教授黄楠森高级领域:马克思主义哲学和马克思主义哲学教授汪冬领域:列宁哲学,社会发展和现代化建设的理论东横正义教授的历史领域:马克思主义哲学史,社会发展和现代化建设的理论现状
答案是:36和108思路如下:首先说出此数的人应该是二数之和的人,因为另外两个加数的人所获得的信息应该是均等的,在同等条件下,若一个推不出,另一个也应该推不出.(当然,我这里只是说这种可能性比较大,因
如果是按照你这个题目的话可以看出体现了人心理的复杂性,不同人思考的不同性,这表明了人是不会相同的,进一步表明生物是独一无二的,教授的三个观点可以看出他的心理的缜密性和他的虚荣心理,也表现了人需要安慰,
暂时没有新的
(1)的最小变化的方法:直接测量的阈值方法的特征在于由刺激升序或降序一系列均匀间隔开的小的阶跃变化,寻求从一个反应到另一个反应的瞬时转换点或阈值的位置.②不断刺激:这是最准确的,使用最广泛的心理物理学
这三人无论是谁,都知道另两人的数字相加或相减就是自己的数字,但到底是和还是差,无法判断.只有一种情况例外,就是另两人的数字相同.相同的数字相减为0,正整数为非0的自然数,那自己的数必然不是两数之差.如
解释1:是一种职业,多指在大学或社区学院中执教的资深教师与研究员.教授为大学教师职务的最高级别.英文是Professor,中文的教授两字则源于‘传教授业’的字义,是中国古代就已使用的学官名称,在中国汉
1阎崇年:《清十二帝疑案》、《明亡清兴六十年》、《康熙大帝》2王立群:《汉代风云人物之项羽》、《汉代风云人物之吕后》、《王立群读〈史记〉之汉武帝》、《王立群读〈史记〉之秦始皇》、《千古中医人物之华佗》
只证:任意一个数不是其他数的两倍第一个同学额头上的数为A,第二个同学额头上的数B,第三个同学额头上的数C.假如A看到C=2B,或B=2C,由于A,B,C两两不相等等(已有的结论),则A=B+C.这样第
题干的条件可以整理为:(1)哈Ú马Ú雷;(2)哈®马;(3)~雷.由(1)和(3)得(哈Ú马),亦即两人至少有一人参加.分两种情况:哈参加,根据(2),马参加;
嗯?这题目好像有点问题.解题思路应该是这样的:∵这3个数其中1个是另2个的和.∴3个学生中任何一个都知道自己头上是他看到的2个数字的和或差.如能排除其一就知道了.第1个:只要有人看到2个数字相同,马上
经过第一轮,说明任何两个数都是不同的.第二轮,前两个人没有猜出,说明任何一个数都不是其它数的两倍.现在有了以下几个条件:1.每个数大于02.两两不等3.任意一个数不是其他数的两倍.每个数字可能是另两个
给你查了半天.你说的这个教授的言论至少有五年以上的历史了.我去官网找到了医学院的教授名单,都没有这个人,不管是姓孙还是叫彼得peter.这个人肯定是已经离开了.查死了.我都快得informationa
突出了伽利略实验时的困难重重,体现了他的坚持不懈对科学的执着,顶着巨大的压力进行试验/这是我的回答,我和热心网友是一个人,刚刚直接不登陆说的,如果好的话请给这个投票.
设此数为X,除数得Y则有157X=197Y+5即160X-3X=200Y-3Y+5,40(4X-5Y)-5=3(X-Y)即40(4X-5Y)-5一定是3的倍数.可得4X-5Y=3n-1,于是X-Y=4