一个巨人的腿长1米28厘米,他一步能走三米吗,为什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 08:47:07
一个零件长2cm,他的长度与模型的长度比是1:5,模型长多少厘米?

10厘米再问:请用解比例的形式做出来再答:再问:哦再答:嗯再问:哇哦,你还有这种本子啊再答:呵呵

用一根48厘米长的铁丝焊成一个长方体框架,这个长方体框架长5米,宽4 厘米,他的高是多少厘米?

3厘米因为长方体框架一共有4个长4个宽和4个高,所以用长乘以4宽乘以4,再用48减去得数再除以四就算出来了即[48-(5×4+4×4)]÷4=3

一个等腰三角形周长为18厘米1,腰长的3倍比底边长的2倍多13厘米求各边长2,其中一边长为5厘米求其他两边长

1、解设底边为x厘米,腰长为(13+2x)/3则:x+(13+2x)/3×2=183x+26+4x=547x=28x=4(18-4)÷2=7厘米答腰长7厘米,底边长4厘米2、其中一边长5厘米,分两种情

一个圆柱底面半径长10厘米,高15厘米.求他的表面积和面积.

底面积=3.14×10²=314(平方厘米),侧面积=10×2×3.14×15=942(平方厘米),表面积=2×314+942=1570(平方厘米)体积=底面积×高=314×15=471(立

越早越好!用1518个棱长1厘米的正方体堆成一个长方体,它的高是6厘米,他的长、宽各是多少厘米?

长方体体积=1518立方厘米长方体:长×宽=1518/6=253253只能分解为11和23两个质数.故长和宽为11和23厘米.

一个教室长16米,宽8米,把他画在比例尺是1:400的平面图上,长应画()厘米,宽应画( )厘米.

16×1/400=0.04(米)=4(厘米)8×1/400=0.02(米)=2(厘米)一个教室长16米,宽8米,把他画在比例尺是1:400的平面图上,长应画(4)厘米,宽应画(2)厘米.

一个挂钟分针长5厘米,他的尖端走了三圈是几厘米?

5*2*3.14=31.4厘米=3.14分米5*5*3.14=78.5平方厘米=0.785平方米2*3.14*5=31.4(厘米)=3.14分米3.14*5*5=78.5(平方厘米)=

一个等腰三角形一边长为六厘米,周长为20厘米,求其他两边的长

如果已知的这条边是等腰三角形两条相等边中的其中一条,剩下两条边分别长6cm和8cm(20-6-6)如果这条边是与等腰边不等的边,剩下的分别长7cm和7cm(20-6)/2

一个挂钟分针长5厘米,他的尖端走一圈是( )厘米,

周长公式:周长L=2πr(r是半径)所以你需要的答案是:10π(厘米)祝生活顺利!

一个长方形的开发区,长850米,宽620米,把他画在比例尺是1:1000的图纸上,长()厘米,宽()厘米,面积()平方c

长:850*100*(1/1000)=85厘米宽:620*100*(1/1000)=62厘米图上面积:85*62=5270平方厘米

一个正方体的棱长总和是144厘米 他的棱长是多少厘米

18再答:顺便给个好评呗,你我都是厚道人。

几何题:一个五棱柱,他的底面边长都是4厘米棱长6厘米.

法一:把无棱柱展开后可以想象的出事一个长方形,所以理所应当,面积就是长乘以宽,长时五棱柱底面的周长,就是五个四厘米,也就是20厘米,宽是五棱柱的长(高)为6厘米,所以面积就是120平方厘米法二:我五棱

(1)现将一个长、宽为4厘米和3厘米的长方形绕他的长为3厘米的一边所在直线旋转一周

圆柱体表面积=2∏×4²+2∏×3×4=56∏㎝²体积=∏×4²×3=48∏㎝³再问:表面积:πx3x3x2+2xπx3x4=42π平方厘米体积:πx3x3x4

1:一个三角形有两条边,周长为20厘米,三角形的一边长6厘米,求其他两边长.

(1)情况1:20-6*2=8厘米三边长:6厘米,6厘米,8厘米情况2:(20-6)/2=7厘米三边长:6厘米,7厘米,7厘米所以其他两边是6厘米,8厘米或7厘米,7厘米(2)因为AB=AC点D平分A

几何题:一个五棱柱,他的底面边长都是4厘米棱长6厘米.

7个面,两个五边形形状面积相同,五个矩形形状面积相同(前提是正五棱柱)15条棱,10条是五边形的边4厘米,5条高6厘米

一个长方体棱长总和是56厘米,长7厘米,宽4厘米,他的表面积是多少平方厘米?

长方体长宽高各4条,所以高=[56-7*4+4*4]/4=3cm.所以表面积=7*4*2+4*3*2+7*3*2=122(cm^2)