一个变量对另一变量影响显著-搜答案-智慧作业帮

控制不同的变量,结果自然是不同的,没什么奇怪我经常帮别人做这类的数据统计分析的再问：那我所检验的俩数据到底是真相关还是假相关。。

Linearregressionanalysisisastatisticalmethodusedtodeterminetheimpactoilevariable(oragroupofvariables

...你自己不是都把答案说出来了吗...要仔细说的话,分两份时要随机,然后要给生物提供养分,然后制作表格记录...天哪...你还要怎样的回答?只能这样了.其实就是你问题里面的两句话“一个喷水一个不喷水

有蚯蚓避光

看P值,即P>|t|那一列.另外取决于你定的显著性水平,如显著性水平设为5%,则P值小于0.05的变量都是显著的.

是温度.实验时通过设定不同的温度来观察不同温度对蚯蚓生活的影响,进而得出实验结论.因此,实验变量是温度.

这种问题最好给出具体的函数,而不是泛泛地问,因为根据函数的复杂程度,可能用解析法,也可能用数值法. 解析法适用于函数积分能够求出解析表达式的情况,例如：syms x yf

多种原因都可能啊,比如：多重共线性模型设定你要综合的看看

symsxyfabcdeff=100*((y-x^2))^2+(1-x)^2;%给定的原始多项式a=diff(f,x);%求x一阶导数b=diff(a,x);%求x二阶导数c=diff(f,y);%求

麻烦给一下z和t的范围,要不在编程的时候不确定范围,很难确定法是不是你要的结果.

当然需要控制,前提是这些变量对因变量有潜在影响.如果是面板数据,可用FE或RE控制omittedvariable.再问：那可不可以将这些变量都放进模型当中进行回归，然后判断我想研究的变量对因变量的影响

a1与其余数相加,大于等于900,在c2:c150显示：c2 =if(a$1+a2>=900,a$1+a2,""),下拉复制公式a2与其余数相加,大于等于900,在

说简单点：看有没有研究的必要,只不过它进一步明确了变量的因果和然后VIF是检验自变量的共线性

你这也太专业了吧在这里很难得到答案的再问：你知道么？加好友细谈？再答：算了我对这个没研究我是电子的~！虽然同时物理学但~~~~

先做相关,再做线性回归,1.相关—双变量2.回归—线性再问：我现在就是不知道这个相关是怎么做的，因为它是两个连续变量，自然不能用方差分析了，那应该用什么方法呢？高人能否具体说一下SPSS当中应该怎么操

R表示的是拟合优度,它是用来衡量估计的模型对观测值的拟合程度.它的值越F的值是回归方程的显著性检验,表示的是模型中被解释变量与所有解释变量之间

1.逐步回归方法2.作出交叉回归图,然后手动剔除再问：谢谢你的回答1、逐步回归可以选择出影响显著的变量，但是是否一定可以消除共线性？再答：多重共线性需要你自己重新检验，一般来说看交叉相关图就能得到共线

这种说法是正确的,严格的依存关系就是函数关系.但要注意完全相关的两个变量,不一定是线性相关,有可能是非线性相关.线性相关的意思是一个变量变动一个单位时,另一个变量以一个固定的比例增加或减少对应地变动,

对的,你声明一个数组时数组名就是首地址,执行i=a这条赋值语句时,指针变量i中的内容就是数组a的首地址,j=i,i做左值它代表指针变量i中的内容也就是数组的首地址,执行完这个语句后指针变量j的内容也是

这显然是不能保证的,简单的反例:f(x,y)=x^2-4xy+y^2从Hesse矩阵的角度看,对角元非负不足以保证半正定性,这只是一个简单的必要条件