17课六年级的第六段意思

描写了父亲穿过铁道买橘子时的背影,抒发了父子深情

汇集——汇合擎——举肃立——安静飘拂——飘动徐徐,缓缓——慢慢汇集——分散完毕——开始肃静——喧哗应该是这样吧?

1-5人们给宇航员杨利伟送行6-15航天飞船发射成功16-19杨利伟向地球发出问候20飞天梦想成真

《少年闰土》第六段的动词详细的写出了（闰土丰富的捕鸟知识）,表现了“我”当时（迫不及待和向往）的心情.

雕梁画栋：指有彩绘装饰的十分华丽的房屋.巧夺天工：夺：胜过.人工的精巧胜过天然.形容技艺十分巧妙独具匠心：匠心：巧妙的心思.具有独到的灵巧的心思.指在技巧和艺术方面的创造性.引人入胜：胜：胜境.引人进

这篇文章的逻辑跟我们想的确实有点不一样本文的作者怀疑大众对体育精神的了解我们认为友谊第一比赛第二而作者却认为大型体育竞赛会导致国家之间的仇恨与战争因为这涉及到荣誉问题你看完第二段就能明白文章不难理解的

全文共15个自然段,按照开国大典进行的顺序可分为五段.第一段（第1至第4自然段）写大会开始前会场上的情况.先概括交代举行开国大典的时间、地点和参加典礼的成员和人数,然后分别描述会场的布置和群众队伍的场

春节：农历正月初一,是我国传统的节日,也兼指正月初一以后的几天.俗称“过年”.　腊月：农历十二月.　腊八粥：腊八即腊月初八.在腊八这一天,用米、豆等谷物和枣、栗、莲子等干果煮成的粥.　空竹：用竹木制作

诗经·采薇(节选)的译文回想当初出征时,杨柳依依随风吹；如今回来路途中,大雪纷纷满天飞.春夜喜雨的译文好雨知道下雨的节气,正是在植物萌发生长的时侯,它随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物

第一部分（1段）讲中国共产党及其领导的八路军,新四军的宗旨是完全彻底为人民服务的.第二部分（2段）讲我们要树立“为人民利益而死,比泰山还重”的生死关.第三部分（3段）讲我们要正确对待批评,为人民利益坚

捡起一朵百合捧在手中我嗅到了露水的清香是一片拾起一朵树叶,捧在手中,我嗅到了树叶独特的甜美味道在他快枯萎的时候他会把所有的营养都给大树我加入了这短暂而别有深意的仪式捧起一块泥土我看到了树叶掉落的场面看

一个人的富有不是看他有多少财产,他有尊严,就是有充实的心灵,富足的心灵,活得才有意义.

能不能把文章发一下,各地的教材不一样再问：达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。这篇课文是人教版的蒙娜丽莎之约再答：从文章的角度来看，是记录作者

构思草图欢庆胜利

这一段柯岩饱含深情地讲起自己的成长历程,潜移默化地向国强小朋友渗透与人相处的方法：要学着发现别人的长处,一点一滴地改正自己的不足,交朋友要知心交心,患难与共,保持良好的心态.

解题思路：准确理解分析做答。解题过程：答：描写父亲爬过铁道去买橘子的“背影”，抒发真挚的感情。同学：很高兴为你解答。如果对老师的解答有不满意之处，请在下面的继续讨论中留言，老师

树叶和小草是春雨的附着物,春雨落下来首先接触它们,为什么不写大地,不写动物和其它呢?是因为树叶和小草是绿色符合春天的特征,是一种勃勃生机,奋发向上的喻体,写出来以后非常方便以后文章主题思想的升华.写树

我轻轻地拭去涩苦的泪.万水千山走遍,总能找到美丽,总能采撷到我痴念的雪莲的,我想.此时此刻,我只想求星光引路.别笑我在独行.人生长路漫漫,纵然是黄沙一片,我也要留下一行追求过的脚印.只要有你的歌声做伴

5月12日,和平常一样,谭千秋老师六点多就起床了.他给小女儿洗漱穿戴好,带着他出去散步,然后早早的赶到学校上班.天空阴沉沉的.下午两点多,谭老师在教室上课.这堂课上,他给学生们讲“人生的价值”.“人上

第六课.课后第二题.查查词典,并结合上下文理解下面几个词语.废墟：过去有人家居住过而现在已经荒废的地方.坍塌：倒塌.震撼：震动、摇动,有时也指心灵受到震动.诠释：说明,生死攸关：指生死存亡的关键.课后