作业帮一个三角形的面积为5根号21
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 16:21:41
只要已知三角形的三条边长,就可以求三角形的面积.公式：若已知三角形的三条边长分别为a、b、c,S=根号下p(p-a)(p-b)(p-c)(p为三角形周长的一半,即p=1/2（a+b+c）),把相关数字
先画一个两个垂直相交的直线（平面直角坐标系）设原点为0,分别在两线上画出长度一致的单位分划,用圆规量取0到分划3的线段的长,在指定的位置画出为一线段长（这是三角形的一条边的长）,设为AB；用圆规量取水
根据勾股定理可以得知这是一个直角三角形,直角边为根号5和根号12,所以面积为1/2×根号5×根号12=根号15
S=√3/4×a²(a是等边三角形的边长)所以100√3=√3/4×a²a=20所以周长C=3a=60厘米.
设和它相似的三角形一边长为x,则其余两边长分别为2x,根号5倍的x则有x+2x+根号5倍的x=12+4根号5所以x=4所以2x=8根号5倍的x=4倍的根号5又因为4的平方加8的平方等于4倍的根号5的平
这个三角形的面积=√3×√27÷2=√81÷2=9/2=4.5(平方厘米）
1^2+2^2=根号5^2所以这是一个直角三角形周长12+4根号5可以得出直角边长分别为4和8面积=4*8/2=16
稍等啊,我看能不能用你的图画,有点小再答：绿色的线是一个1×2的长方形的对角线＝√5蓝色的线是一个1×3的长方形的对角线＝√10红色的线是一个2×3的长方形的对角线＝√13 面积＝3×3－1
设高x(根号2＋1)x/2=6x=12/(根号2＋1)x=12(根号2-1)再问：运用平方差公式在实数范围分解因式计算25x平方-7再答：25x平方-7=(5x)平方-7=(5x+√7）(5x-√7）
（根号5）^2+（根号15）^2=（2倍根号5）^2;满足勾股定理：a^2;+b^2;=c^2;所以2条直角边分别是根号5和根号15面积：根号5和×根号15/2=5根号5/2
1.面积＝（3根号5x4根号5）除以2＝30平方厘米斜边＝2条直角边的平方和再开根号＝5根号5,这样周长＝12根号52.根据勾股定理,可以判断出,这个是直角三角型.因为3根号2和2根号3的平方和等于3
a/SinA=2R1/2SinAbc=5√3a=2RSinA=3
斜边中线等于斜边的一半因此斜边长为2两直角边设为a、ba+b=√5a²+b²=2²=42ab=(a+b)²-(a²+b²)=1ab=1/2直
斜边中线的长为1=斜边长/2,斜边长=2,两直角边边长和=周长-斜边长=2+根号5-2=根号5,两边平方得两直角边边长平方和+2两直角边之积=5,斜边长平方+4*这个三角形的面积=5,4+4*这个三角
100根号3cm^2的开方=10x根号3cm的开方周长=30根号3cm
这是个直角三角形周长=√20+√12+√32面积=(√20*√12)/2=2√15
由题目条件可知,这是一个直角三角形.两直角边边长分别为：a=√3,b=1s=ab/2=√3×1/2=√3/2
这道题可以换一种思路去做：将这个四面体放进一个长方体里面去,设长方体的各个棱的长度分别为x,y,z；连接长方体各个面的对角线拼成一个四面体,假设这个四面体就是题设中的四面体,那么有：x^2+y^2=5
设三角形为ABC,对边为a,b,c.解答如图所示（点击放大）主要利用了面积公式S=(1/2)absinC和余弦定理.