作业帮zbll解法有什么用
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 14:06:46
解题思路：将原式去括号进行重新整理得x²-4x+4=0在利用因式分解法得（x-2）²=0x1=x2=2解题过程：
有代入消元法,把二元一次方程组中一个方程的一个未知数用另一个未知数的式子表示出来,再代入另一个方程,实现消元,进而求得这个二元一次方程组的解.例如方程组：(1)2x+5y=12(2)3x+8y=19有
解题思路：要考查你对集合间交、并、补的运算（用Venn图表示）等考点的理解解题过程：请看附件
1、直接开平方法；2、配方法；3、公式法；4、因式分解法.
因式分解,就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式.因式分解是恒等变形的基础,它作为数学的一个有力工具、一种数学方法在代数、几何、三角等的解题中起着重要的作用.因式分解的方法有许多,除中学课本上介绍的提
设上坡距离为xKM,平路距离为yKM,则从甲到乙过程中上坡用时间为（x/3）*60分钟,平路用时间为（y/4）*60分钟,从乙到甲过程中平路用时间为（y/4）*60分钟,下坡用时间为（y/5）*60分
小学较难的应用题就是初中简单方程应用题,这个主要是找到两者的关系,这并不难,但要多做,不然的话,解题要花很长一段时间,而且不一定解得来.小学数学不是很难,注意练习
其实很简单的,我先问你：假设θ=80,P1要在圆筒中运动多少圈才能飞出小孔C呢?答：80×9=360×2所以是两圈.此时K=2360=72×5图中画解中画的其实是θ=72度的情况K其实表示P1在圆筒中
过一段时间,药效过去了,自然就会醒来的如果时间太长了,送去兽医那里看看吧,不知道你那里兽医多不多,我们城市这边是蛮多的.你可以上网在你的城市查一下.
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1.对于ax^2+bx+c=0,解这样的2元1次方程,首先看判别式(△=b^2-4ac)是否大于等于0,如果是,则存在实数根.如果小于0,则不存在实数根(注:当判别式小于0的时候,也存在根,不过是虚数
一般改接法是电机重绕时,自己没有现成的线或者为了整形的方便不得已而为之.但无论是不是只改接法还是重绕时改,只要改法正确的,电流就不会有什么变化.不重绕而改接法就不说了,单说改绕的方法：星形改三角形时匝
使用假设的方法,首先假设有摩擦力的存在,然后进行分析,如果分析的结果和图中一样,证明有摩擦力,反之就没有.
三重积分的原型就是空间物体的质量问题.解法有三：1.基于直角坐标系,直接解.2.基于柱坐标系,将底面x、y用极坐标代替,纵坐标不变.3.球坐标.将x、y、z全部用极坐标代替.欢迎追问..再问：这几种解
公式法、因式分解法（十字相乘、双十字相乘、提取公因式、平方差、完全平方等）、配方法、直接开平方法等.
1、直接开平方法2、配方法3、公式法4、因式分解法
去参加奥数培训班,就能获得解奥数题的方法和诀窍.所谓术业有专攻,通过学习理解,很多看起来很难的东西会迎刃而解.再问：又没有不参加奥数班的方法啊？因为快要考试择校了，没有时间啊。再答：如果自学能力强的话
X的5次方+X+1=(x^5-x^2)+(x^2+x+1)=x^2(x^3-1)+(x^2+x+1)=x^2(x-1)(x^2+x+1)+(x^2+x+1)=(x^2+x+1)(x^3-x^2+1)
直接求根,或者用矩阵行列式(学过矩阵或者线性代数)如果计算机好的话可以编个小程序用弥合的方式得到最佳值
证法吧?