x=5 2,y=5.0 2;解释分析

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 07:29:37
已知X的平方+Y的平方减6X减8Y+25=0.求Y分X减X分Y的值.

(x-3)^2+(y-4)^2=0x=3y=4Y分X减X分Y=3/4-4/3=-7/12

已知:[(x的平方+y的平方)-(x-y)的平方+2y(x-y)]/4y=1,求4x的平方-y的平方分之4x-2x+y分

[(x的平方+y的平方)-(x-y)的平方+2y(x-y)]/4y=1(x²+y²-x²+2xy-y²+2xy-2y²)/4y=1(4xy-2y

y^n+3y'+2y=2x^2+x+1的通解 如果满意再加100分

郭敦顒回答:求y^n+3y'+2y=2x^2+x+1的通解3y′=2x^2+x+1-y^n-2y∴y′=(2x²+x+1-y^n-2y)(1)又y^n+3dy/dx+2y=2x^2+x+1∴

c语言中怎样解释x=4,y=(++x)+(++x);结果y=12

我把你的这个小程序运行了一下,结果确实是12,当我输出x的时候发现x的值是6.所以我是这样理解的,++x的作用是让数字x先自加一再在语句中被使用.而y=(++x)+(++x);这个语句中x被自加了两次

微分方程 题 y' + y/x=1 我++++分~

一阶线性微分方程,套公式就行了不用公式的话,现求对应的一阶线性齐次微分方程的解,也就是把1写成0.然后分离变量.求得的y是这个一阶线性非齐次微分方程的通解.把通解中的C换成关于x的函数u(x),带入原

4.3(10分)阅读以下程序代码 if (y > 0 and x > 0) while (x > y) do x = x

没有告诉最初的x,y值,应该不会全为0,否则程序没有什么意思,只是在执行y的自加.

求解释matlab语言,> x=-8:0.5:8; y=x'; X=ones(size(y))*x; Y=y*ones(

x=-8:0.5:8;表示从-8到8以步长(间隔)0.5取数生成行数组(一行共33个数,-8-7.5-7.0.7.07.58).y=x';表示y为x的转置,生成列数组(一列共33个数,与x值一样).X

已知x²+4x+y²+6y+13=0,求x-y+(2y²/x+y) 请在10;20分前回答

x²+4x+y²+6y+13=x²+4x+4+y²+6y+9=(x+2)²+(y+3)²=0所以x+2=0;y+3=0所以x=-2,y=-3

x+x+x+y=52 y+y+y+x=36求x

x+x+x+y+y+y+y+x=52+364(x+y)=88x+y=22x+x+x+y=522x+22=522x=30x=15y=22-xy=22-15y=7

请问怎么求这个微分方程的解:y' = x /y+y/x,分离变量吗?怎么分?

令u=y/xu+1/u=(xu)'=u+xu'u*u'=1/xu*du=(1/x)dx两边求积分可得:1/2u^2=lnxu=根号2*lnxy=x*根号2*lnx

字词解释(100分+X分)

呵呵,这些是人教版的八年级上册里的词吧,我学过的我把全部的都给你吧我没骗你哦我真的全都打出来了1.荻港,位于中国浙江湖州,距湖城仅十余公里,东傍龙溪,西靠湖菱公路,面积1.3平方公里,人口5000余,

因式分解解方程 (4-x)(3x+6)=0 4y(y-1)=2y(y-1)

(4-x)(3x+6)=0-3(x-4)(x+2)=0x1=4,x2=-24y(y-1)=2y(y-1)4y(y-1)-2y(y-1)=02y(y-1)=0y1=0,y2=1

求matlab图形 y=x/(log2(x!)+x) 如何画出 x y 曲线图 答案正确追加100分,感谢.

x=1:1:100;y=x./(log2(factorial(x))+x);plot(x,y)set(gca,'XTick',0:10:100)set(gca,'XTickLabel',0:10:10

因式分 16-8(x-y)+(x-y)2= ___ .

16-8(x-y)+(x-y)2,=[4-(x-y)]2,=(4-x+y)2.故答案为:(4-x+y)2.

表达式a+(b>=x+y)?c-a:y-x的值,求解释

..一个初始值都没有.1+(0)成立就返还c-a=2吧再问:a+(0)怎么成立啊?再答:1+0=1,布尔类型的话,真为1或非0正数,假为0.

在java中如何解释z -= --y - x--;

先分解a=--y;b=x--;c=a-b;z=z-c;a=--y,就是把y先减一,然后再把y的值赋给a,此时a=y=2,b=x--就是把x赋给b然后减一,此时b=x=2,x=x-1=1;c=a-b=0

[急100分]x>0,y>0.且x+y=1,求4/x+1/y的最小值.

4/x+1/y=(4/x+1/y)*(x+y)x+y=1=5+4y/x+x/y》5+4=9和差不等式

设5分、2分、1分硬币分别有x、y、z枚x+y+z=100; 2*y/5+x+z=73; 2*y/5+x+z/5=33

15再问:想问怎么算出来的过程不是要答案,谢谢!急!!!再答:x+y+z=100可化为5x+5y+5z=500---------------1x+2y/5+z=73可化为5x+2y+5z=365---

100分!验证y=x^2e^x是否为y''-2y'+y=0的解

问题是不是y=xe^x,如果是,解法如下先求导,y'=(2X+X)e^xy''=(2+4X+X)e^x带入原方程整理得2e^x=0.这果断不对啊.