作业帮Whoever 后谓语动词
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/17 23:44:16
以Noneof开头的句子,谓语动词用单数或复数均可.Noneof.作主语,强调个体时,谓语动词用单数；若强调整体时,谓语动词则用复数.例如：Noneofthemhasabike.他们当中没有一个有自行
单数再答：是一个整体再问：Therest呢
单数希望我的回答能够帮到你,再问：确定吗？那为什么今天我们老师却说既可以用单数也能用复数？再答：因为不知道是谁啊。不清楚的情况下通常用单数希望我的回答能够帮到你，望采纳！祝你学习进步，天天快乐。O(∩
用过去时啊,时态要保持一致啊.问的是刚才justnow,而且回答也是did.所以要用played
谓语是单数,而且一般指的是人不是物记得采纳啊
用单数,就等于anyonewho
aquantityof后面接不可数名词时用单数,可数名词（负数形式）时用复数类似地还有个quantitiesof后接可数不可数都用复数形式、我只知道这个一般来说前面是也是有意义,表示单位的名词,像什么
用is.（threedays是个时间段）当名词词组中心词为表示度量、距离、金额、时间等复数名词时,往往可以根据意义一致的原则,把这些复数名词看作一个整体,谓语动词用单数形式.如：Threeyearsh
谓语后跟宾语,宾语一般就是名词或者代词了.
是因为events承受add的动作,也是因为therebe后面的非谓语动词要看具体情况,发出用ing~发不出动作的话就用+ED咯
manager,名词,经理themanager单数,后面谓语动词也用单数希望能帮到你啊!
在结尾是t或d的动词后面读/id/在结尾是除t以外轻辅音的动词后面读/t/在结尾时除d以外浊辅音的动词后面读/d/
“动词后加ed形式”,这只是一个通俗的说法,因为一般的（不规则除外）动词原形改为过去式或过去分词形式就是在词尾加ed.你这里估计就是指过去分词这种形式吧,还可以用缩写词P.P表示过去分词形式,或者以一
复数acouple是一对一对当然要用复数啦
用单数像quantities加不可数名词用复数
这是现在进行时
这整个句子都错了.两个人或以上的每天式都不能加S.而且如果要说英文讲得好,应该要用BothTomandMaryspeakChinesewell.用both和and是对的,也可以不用.随意.hopeca
解题思路：如下解题过程：1-5DCCAB6-10CABCB11-12CA最终答案：略
解题思路：tolivein作aroom的定语。“居住的房间”aroom和tolivein之间存在动宾关系，所以要有in。但是要用主动表示被动，解题过程：17.Georgewenthousehuntin
英语分数,分子读作基数词,分母读做序数词.如果分子是一,则分母直接读做序数词；如果分子大于一,则序数词要加s变成复数.2/3读做twothirds.动词单复数取决于是指什么的几分之几.Twothird