WENJIEYOU韩玲玲

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 09:33:13
()我去玲玲家,玲玲()来我家?填关联词!

(与其)我去玲玲家,玲玲(不如)来我家.(宁可)我去玲玲家,玲玲(也不)来我家.(不仅)我去玲玲家,玲玲(还)来我家.(不但)我去玲玲家,玲玲(而且)来我家.(只有)我去玲玲家,玲玲(才能)来我家.(

帮我写个藏头诗 我爱玲玲

我与花仙缔偶盟爱情甜蜜友情浓玲珑月下玲珑影玲珑佳人秀玲珑

一天下午韩玲玲独自在家写作业,突然门铃响了.作文500字【我会提高财富的】求求回答要500字,

当他准备开的时候,突然,想起了什么事情.对了,我看过一本书,主要讲一个小女孩,爸爸妈妈都出差去了,家里只有他一人.这时有一个跟他老爸差不多高大的人自称是他老爸的同事,带来了一罐上等的蜂蜜.一听见蜂蜜二

《玲玲的画》、《蜜蜂引路》的生字

25、玲(líng)详(xiáng)幅(fǘ)奖(jiǎng)催(cuī)叭(bā)脏(zāng)筋(jīn)26、莫(mò)斯(sī)附(fù)派(pài)谈(tán)讶(yà)

关联词:()刮风下雨玲玲()不来我家 ()刮风下雨()玲玲还来我家 ()我去玲玲家玲玲来我家?

(一)刮风下雨玲玲(就)不来我家(虽然)刮风下雨(但是)玲玲还来我家(是)我去玲玲家(还是)玲玲来我家?(只要)刮风下雨玲玲(就)不来我家

玲玲老师,QQ可以给我吗

解题思路:要有对英语语法知识、词语知识的记忆、理解、掌握和运用能力解题过程:二、di有区别;different:不同的;difference:不同,差异归纳:1)differfrom/bediffer

星期天下午,爸妈不在家.韩玲玲一人在家写作业,叮咚门铃响了……编故事

韩玲玲打开门看一下,原来对门的张爷爷.……编故事.

读写任务 玲玲老师

解题思路:TennisplayerJelenagotoversomanyterribledifficultiesandbecameanindependent,strongandsuccessfulpe

玲玲和丽丽跳绳,玲玲比丽丽少跳了30下,玲玲跳的是丽丽的5/7.玲玲和丽丽各跳多少下

由于玲玲比丽丽少跳了30个,又是丽丽的5/7,那么玲玲就比丽丽少了2/7,这2/7就是丽丽的30个,用30除以2/7得丽丽的数量=105个,那用105×5/7得玲玲=75个.

妈妈今年的年龄是玲玲的5倍妈妈比玲玲大28岁妈妈和玲玲各几岁

玲玲7岁妈妈35岁设:玲玲年龄为X5X=X+285X-X=284X=28X=7得玲玲年龄为7岁因为玲玲年龄为7岁,如题妈妈年龄为7X5=35岁好好学习

妈妈今年的年龄是玲玲的5倍,妈妈比玲玲多28岁,妈妈和玲玲各几岁.

设玲玲是X岁,则妈妈5X5X-X=28X=75X=35玲玲7岁,妈妈35岁

藏头诗:我爱代玲玲

我心真挚若磐石爱语如丝诉真情代吾送去相思豆玲愿何时予吾知玲意会否同吾心

玲玲今年4岁,妈妈比玲玲大22岁,再过两年妈妈比玲玲大几岁?

因为年龄差永远不变,所以再过两年,妈妈比玲玲大22岁.

玲玲蛋糕店怎么样

东西便宜又很好吃她家的无水蛋糕是我吃过最好吃的老式蛋糕了还有就是生日蛋糕样式很多我家离这家蛋糕店不远所以经常来买.

星期天上午爸爸妈妈都出去加班了,韩玲玲独自在家中做作业叮咚叮

解题思路:这是典型的续写作文,续写就是根据原文的内容,把故事继续编下去。有的时候,有了故事的起因,顺着这个故事的思路通过想象继续写它的经过和结果。有的时候,告诉你故事的结尾,倒叙故事的起因和经过。有的