spss相关性结果中的N
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 05:37:13
从结果看,净资产该指标有缺失.相关性:董事会人数与每股收益无相关(r=0.096,p=0.277)每股收益和净资产收益之间的相关有统计学意义.r=0.422,P
分析—描述统计—交叉表,如上图,选中行变量和列变量后,点统计量,选择“卡方”,继续,确定.结果图看sig值,若小于0.05,说明差异显著.统计人刘得意是否可以解决您的问题?再问:能给我截个图看看吗?我
在Analyze下拉菜单的Correlate命令项具有三个相关分析功能子命令它们分别是BivariatePartial和Distance对应于相关分析偏相关分析和距离分析1Bivariate计算指定的
2-tailed表示两侧检验,后面的值表示是否差异显著的水平,这个值低于0.05或者0.01就表示有显著性差异.因为有差异包括可能是大于,也可能是小于的,所以才是用两侧检验,说明无论大于还是小于边,都
一般带一个星号的是水平0.05,两个星号的是0.01,没有星号的不显著
一般直接看相关系数和显著性双侧.你这个一列一列的看要方便些,比如第一列,表示为x1和其他各变量之间的相关性,x1和x2的相关系数为-.022,显著性双侧为0.972,说明这两个变量间无相关性,依次类推
显著性(双侧)也即P值为0.028
SPSS的相关分析分布在两大块.其一,当两个变量都是连续性变量(应该就是你说的数值变量)时,调用“相关分析”.其二,至少有一个变量是非连续性变量时用描述统计的交叉表,在统计量的选项卡里有多种不同类型的
相关系数是0.357,p=0.009,显著的我替别人做这类的数据分析蛮多的再问:意思是二者有相关性且较为显著吗?可以简单说下怎么看吗QAQ
有标星号的就是有显著相关,其余的就是没有显著相关.数值越大相关性越高!如,平均水位与平均流速呈显著正相关,相关性是0.971再问:请问降水量与水位、流速的关系怎么描述?再答:降水量与水位呈正相关,相关
不能只看相关系数的大小,主要看显著性水平,你做出来的相关系数确实是有些低,很可能是与数据量比较多有关.如果你分析过程没有错误,p真的等于0.003的话,应该是显著相关的.再问:谢谢,我还想问一下,我的
“员工缺勤率”下面有两个分支问题(变量)你可以采取下列两种方法来处理1、你可以将员工缺勤率下面的两个分支变量合并成一个,譬如,假如你把员工缺勤率分为员工迟到次数和员工早退次数的话,你就可以把这两个加起
主要看“显著性”的值P,当P>0.05时,表示两变量间不相关.故:1与2相关,1与3、4均不相关其余类推.
看相关系数,汉语和英语的分数存在显著正相关性,相关系数是0,915再问:�Ǹ��������ġ����ڣ�01ˮƽ��˫�ࣩ������ء�����ʲô��˼������������ô���ij����
不太明白你的意思,如果想知道多个因子的相关性,那可以先做相关性分析.SPSS中回归的自变量都是自己加入的,做了相关性分析,在回归时只对相关性大的因子做回归.如果是筛选因子的话建议用逐步线性回归,会自动
anovab是对回归关系的方差分析,做的一个F检验,P
9个样本数据计算出的平均每日转发数与相关微博搜索量的pearson相关系数值0.905,它的实际显著性水平为0.001,小于理论显著性水平0.01,说明相关系数的值不是由偶然因素造成的,0.905接近
如果L1L3的系数不显著的话,可以不必管它,因为相关系数本身就不高0.254和0.236.虽然是两两相关,但是相关系数包含了其他因素的影响,而回归方程中的系数表示控制了其他2个变量的影响后,该变量与因
这个结果是错误的,你在操作的过程中一定是有什么错误再问:你能不能告诉我详细步骤啊,我就是按照书上教的步骤做的啊。和数据有关么,会不会是数据有问题呢?
分数没用的你有什么问题直接说我经常帮别人做这类的数据分析的再问:那我加您,辛苦了,我的问题都挺基础的...