作业帮默读课文,说说从哪里看出"金字塔是古埃及人民智慧的结晶
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诸葛亮:神机妙算;足智多谋,有胆有识,巧用天时,他能知人善用,请鲁肃帮他,能以杯中之酒来判断受箭的程度,表明诸葛亮善出战场.不仅通天文,识地利,而且也知奇门,晓阴阳.更擅长行军作战中的布阵和兵势,在3
“它总是落在那些最细的枝上,而且不停地跳,仿佛一个冻脚的人在不停地跺脚,也好像每一根刚落上的细枝都不是它要找的那枝,它跳来跳去,总在找,不知丢了什么.”“不停地跳”,“跳来跳去”,从中可以看出麻雀的“
春秋夏再问：从哪里看出来再答：夏天：鸣蝉、桑葚；春天：菜花；秋天：碧绿的菜畦
一、1祖父干什么,我干什么.2把谷穗当作野草割掉,把野草当做谷穗留着.3在园子里玩耍.4在园子里睡觉.二、1愉快、开心2从下雨啰下雨啰体会到
悲惨的人,绑在脚架上就知道啦再问：回答得好我会加分
五年级的题,第三自然段
我们老师就讲三条再答：1:没被残酷的命运击垮再答：2:取得了非凡的科学成就再答：3:具有勇敢顽强的人格魅力再问：可是我们老师坑爹的要七条
解题思路：加强积累和记忆。解题过程：《再见子，亲人》这篇课文描写了志愿军战士在回国时和老大娘、小金花、大嫂等朝鲜人民依依惜别的动人情景。其中，前三个自然段的写法非常相似，都是先写劝慰的话，再写回忆亲人
艄公他凭着勇敢和智慧,镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在黄河上如履平地,成为黄河的主人
艄公他凭着勇敢和智慧,镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在黄河上如履平地,成为黄河的主人
我不记得了,四年级第十课你查,第13课网上也有,第19课还能叫“诚实后的信任”.不好,别怪我,我六年级了.
他客服一切困难,用自己的技术与毅力修筑了铁路,这难道不爱国么?不让外国在中国修铁路就是不让他们掌握中国的经济命脉
青藏铁路是一条能造福广大人名的铁路!是建设者们历经磨难才造出来的.他们遇到了三大难题,混凝水无法凝固,恶劣天气和极度缺氧
1.课文主要写了一件什么事?课文主要写了,渔夫和桑娜一家生活十分穷苦,但在邻居西蒙死后,却主动收养了他的两个孩子的事.表现了渔夫和桑娜勤劳、善良、与坚强；宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质,同时也反映
这座金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦.绕金字塔一周,差不多要走一公里的路程.塔身由231万块巨石砌成,这些石块平均每块重2.5吨.有人估计,如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路
从花被砸死,作者和家人很伤心那段可以看出作者爱花,养花的乐趣有1、陶冶情操.2、让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药.3、有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色.既须劳动,又长见识.
因为它花期长,韧性可贵
天上的白云,地上万物,水里面各样的鱼类,鲸类,而且他们各从其类
(1)维也纳是欧洲古典音乐的摇篮；(2)维也纳是一座用音乐装饰起来的城市；(3)维也纳几乎一天也离不开音乐；(4)维也纳的“世界歌剧中心”与“金色大厅”举世闻名.
从课文前几个自然段中能看出法布尔从小就是一个昆虫迷.其中“专心致志”“如痴似迷”“屏住呼吸”等词语使学生体会到儿时法布尔观察昆虫时的专注和投入.