作业帮鲁迅先生在与作者的"一面之交"中.为什么能给作者留下那样深的印象
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/17 21:10:08
《有的人》——臧克家有的人活着他已经死了有的人死了他还活着有的人骑在人民头上：“呵,我多伟大!”有的人俯下身子给人民当牛马有的人把名字刻入石头,想“不朽”有的人情愿做野草,等着地下的火烧有的人他活着别
和蔼可亲,感谢鲁迅先生为国为民,尽最大努力去为人民,弘扬中华文化.
回忆鲁迅先生的四件事,小标题形式：谈《水浒传》、笑谈“碰壁”、救助车夫、关心女佣 四件事情具体阐述： 伯父借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书.（表现他对青少年的关心和爱护） 伯父笑谈“碰壁”中
是的,可以参考义务教育课程标准实验教科书六年级上册语文第18课《我的伯父鲁迅先生》再问：哦......
鲁迅于1881年出生在浙江绍兴一个官僚地主的家庭里,但在他13岁那年,他的原来在京城做官的祖父因故入狱,此后他的父亲又长期患病,终至死亡,家境便迅速败落下来.家庭的变故对少年鲁迅产生了深刻的影响.他是
给予了作者慈父般的亲切,长者的慈祥.体会到了鲁迅先生热爱劳动人民、关心进步青年的崇高品质.
等我再问：？再问：什么意思？再答：虽与鲁迅先生只有一面之缘，但却感受到了他对自己的关心、爱护、鼓励。获得了生命的支柱，这是我在种种艰苦、险恶面前坚强不屈的力量，同时鞭策自己，不断进步，时刻牢记他永远和
鲁迅先生却对“我”这样温和,这样亲切,使“我”从心底感到温暖,感到慈父般的亲切,感到长者的慈爱.而且他廉价卖书,亲自送书给普通工人,这表现了他对劳苦大众的深切关怀；诚恳地推荐别人的书,他又是多么谦逊；
这两个“清清楚楚”形象的写出了鲁迅同情劳动人民的思想感情
把《水浒传》中的那些好汗的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,一个人做的事情安在另一个人的身上.
对鲁迅先生爱读书的求学态度以及细致耐心的读书习惯的欣赏和理解,我想作者写这篇文章也是要鼓励大家都来读书并且珍惜书籍吧.
课文通过回忆伯父鲁迅先生的几件事以及他给我的教益,反映了他憎恶久旧社会,同情和关怀劳动人民的性格特征,赞扬了鲁迅先生“为自己想得少为别人想得多”的优秀品质,同时又表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、敬爱与
1936年10月19日因肺结核病逝于上海,上海民众上万名自发举行公祭、送葬,葬于虹桥万国公墓.1956年,鲁迅遗体移葬虹口公园,毛泽东为重建的鲁迅墓题字.
鲁迅先生却对“我”这样温和,这样亲切,使“我”从心底感到温暖,感到慈父般的亲切,感到长者的慈爱.而且他廉价卖书,亲自送书给普通工人,这表现了他对劳苦大众的深切关怀；诚恳地推荐别人的书,他又是多么谦逊；
鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家,他是一个十分爱国的人.是中国文化革命的主将.也被人民称为“民族魂”.
鲁迅先生的侄女.
“他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学；大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去.”他的这种超越国界,一心只为学术的性格由此在鲁迅的眼里和心里就是伟大的
因为鲁迅给了＂我＂极大的鼓舞,使＂我＂获得了生命的支柱,这是我在各种艰苦和邪恶面前坚强不屈的力量源泉,是＂一面＂给了＂我＂巨大力量.望采纳,谢谢
周晔女,1964年5月生,哈尔滨人.北京邮电大学副教授,硕士生导师,研究方向领导科学.获中共中央党校法学博士学位,现任北京邮电大学党委宣传部部长.合著及主编书籍有十余本.近年来,先后发表有关政治学,教
4件第一件：借谈水浒传来教育我读书要认真第二件：借谈碰壁来抨击旧社会的黑暗第三件：帮助拉黄包车的人第四件：鲁迅关心仆人阿三本文以空行来分段,第一段不是事情.希望能帮到你哦.