高谈阔论的意思

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 15:20:08
成语熟语高谈阔论 洗心革面 耳熟能详 水泄不通咫尺天涯 触目惊心 有过之无不及 口惠而实不至

高谈阔论①见地高超、范围广泛地谈论.②大发议论;漫无边际地谈论.含贬义.洗心革面释义清除旧思想,改变旧面貌.比喻彻底悔改耳熟能详解释指听得烂熟,可以详尽复述出来.水泄不通连水也流不出去.形容拥挤或包围

用高谈阔论 文采藻饰 寻章摘句 咬文嚼字 造句

造句:所谓风流洒脱的魏晋文人,其中绝大多不过是性喜高谈阔论,行文咬文嚼字的迂腐书生而已,他们写作的骈文,虽讲究文采藻饰,但终究不过是寻章摘句.高谈阔论——大发议论;漫无边际地谈论.含贬义.咬文嚼字——

用欢声笑语,谈笑风生,高谈阔论,造句

孩子们来到敬老院,敬老院里立刻充满了欢声笑语.他坐在那里谈笑风生,毫不顾忌身在一旁的伙伴.他总爱发表自己的高谈阔论,却不虚心听从别人的意见.

作文,大神们在哪里一群即将毕业的学生到老师家做客,大家踌躇满志,豪情万丈,仿佛世间之事无所不能.正当大家高谈阔论之时,老

中心是:1、在作任何事情时,要想全面,做到心中有数、胸有成竹,不要盲目行事.比如做一道数学题,要想到这道数学题考什么知识点,用到什么公式、定理,已知什么条件,隐含着什么条件,等等.2、无论外界怎样变化

妙语连珠怎么造句?还有高谈阔论、眉飞色舞?是要分开早的,特急,

妙语连珠----辩论会上,双方辩手妙语连珠,气氛十分活跃.高谈阔论----开会时要留意大家的反应,不能只顾自己高谈阔论.眉飞色舞----看他们眉飞色舞的样子,就知道他们条件谈妥了.

一马当先.高谈阔论 造句.不少于50字

发令枪一响,他就一马当先冲在了最前面.你不要成天高谈阔论,想法实际些好么.

高谈阔论、情不自禁造句

他总爱发表自己的高谈阔论,却不虚心听从别人的意见.万紫千红的春天来到了,桃花迎风吐艳:柳树迎风招展,真是美不胜收,我情不自禁地赞叹道:“春天真是一个五彩缤纷的季节啊!”

欲言而止,吞吞吐吐,闪烁其词,支支吾吾,口若悬河,妙语连珠,高谈阔论,眉飞色舞 的意思

欲言而止的意思是想说又突然停住的样子吞吞吐吐和支支吾吾都是指说话不利索、说不清楚闪烁其词的意思是顾左右而言他、说些模糊的概念来让人搞不清楚口若悬河和高谈阔论都是话说个不停滔滔不绝的样子妙语连珠的意思是

语文(同义词)写出下列词语的同义词:高谈阔论:全神贯注:狡黠:狂妄:吹毛求疵:不求甚解:

高谈阔论:夸夸其谈全神贯注:聚精会神狡黠:狡猾狂妄:自大吹毛求疵:洗垢求瘢浅尝辄止生吞活剥囫囵吞枣

欲言又止,吞吞吐吐,闪烁其词,支支吾吾,口若悬河,妙语连珠,高谈阔论,眉飞色舞这些什么成语意思

欲言又止想说又停止不说.形容有难言的苦衷.吞吞吐吐想说,但又不痛痛快地说.形容说话有顾虑.闪烁其词言语遮遮掩掩,吞吞吐吐.支支吾吾亦作“支支梧梧”.谓说话吞吞吐吐,含混躲闪.口若悬河亦作“口如悬河”.

飞机上聊天——高谈阔论造句

小明是个眼高手低的人,让他讲起理论来,那是飞机上聊天——高谈阔论,要他解决实际问题他就束手无策了.

欲言又止吞吞吐吐闪烁其词支支吾吾口若悬河妙语连珠高谈阔论眉飞色舞意思解释

欲言又止的中文解释以下结果由汉典提供词典解释想说又停止不说.形容有难言的苦衷.【出自】:清·蒲松龄《聊斋志异》:“语甚凄楚,惊问之,欲言而止者再.”吞吞吐吐的中文解释以下结果由汉典提供词典解释想说,但

天高地阔、高谈阔论、阔气十足这三个词里,哪个词和其他的意思不同?

阔气十足吧.再问:为什么呢?我觉得是高谈阔论,不过不敢确定。再答:只有阔气的阔是富有的意思,其余两个都是宽阔、宽大的意思。

欲言又止,吞吞吐吐,闪烁其词,支支吾吾,口若悬河,妙语连珠,高谈阔论,眉飞色舞的意思.

欲言又止:是想说又停止不说,形容有难言的苦衷的意思.吞吞吐吐:想说,但又不痛痛快地说.形容说话有顾虑.闪烁其词:言语遮遮掩掩,吞吞吐吐.支支吾吾:指说话吞吞吐吐,含混躲闪.口若悬河:讲起话来滔滔不绝,

谁能解释一下欲言又止、吞吞吐吐、闪烁其词支支唔唔、口若悬河妙语连珠、高谈阔论、眉飞色舞的意思

欲言又止yùyányòuzhǐ〖解释〗想说又停止不说.形容有难言的苦衷.〖出处〗明·冯梦龙《醒世恒言》第八卷:“事在两难,欲言而止.”吞吞吐吐吞吞吐吐(tūntūntǔtǔ)解释想说,但又不痛痛快地说

高谈阔论 一马当先的造句

夜深了,鲁迅的房间依然灯火通明,只听得见他和友人高谈阔论.作为新时代的党员,做什么事都要一马当先,要敢为人所不为.

用所给的词语写一段通顺的话:欲言又止、吞吞吐吐、 闪烁其词、支支吾吾、口若悬河、妙语连珠、高谈阔论、眉飞色舞(至少用五个

首先要明确一点,上面的词有些是近义词.如果连在一起使用,就范了语言累赘的语法错误,这个是最应该注意的问题.另外一个问题,让五年级的学生写一段话,最好不要涉及情爱之类的话题,应该培养积极向上的思维模式.