高考高分

通用范文那不太可能,题目多变,没发通用,你只能用些通用句式下面这些都是我总用的,你可以参考一下.1,随着……的发展：Withthedevelopmentof...2,为了……Inorderto3,分条

手法上：埋下伏笔,前后呼应,承上启下,顶真,过渡,倒叙,特别描写,心理描写等一般先描写下它的手法,再说表达了作者什么想法或者反映了什么,想达到什么个效果,再结合当时的社会背景,再或者极个别字用的恰到好

哈哈、、我就不告诉你怎么写

解题思路：参考解题过程：1做好基础练习，熟练错题本，确保万无一失2背诵一分不能失3做好论述与文学类的选择，做到以精胜疏4加强实词虚词练习，文言文语言题难度不大，尽可全得5加强整体分析能力训练，文言末选

2式错了,应该为3a1+21d=5

解题思路：如下解题过程：单项填空21.解析选A。本题考查代词的用法。It可以用来代替与上文相同的人或事，由于news为不可数名词，所以选A。22.解析选D。本题考查定语从句的用法。句子意义为&ldqu

解题思路：在日常训练中学生要熟悉各种题材、题型的特点和要求，背诵常用的词汇、句型、文章的开头、结尾和优美的段落，多进行仿写、改写和修改，并养成良好的书写习惯，做到卷面整洁优美，大小写和标点符号运用正确

解题思路：解题过程：

DearPeter,Howareyoudoing?iwanttotellyouthatmyuncleLiMingwillhaveameetingonyourcity.Thenhewilltakethe

木秀于林,风必摧之木秀于林,风必摧之、枪打出头鸟,但对于现代的人来说,此话已经早就说不同了.此句的第一个意思是说,森林里一棵树比别的树都要高,所以风就只吹这棵树了.但是现在多少人在抱怨生活的不公,而你

解题思路：如下解题过程：Idon'tknowwhowillbeournewteacher.这里不可以填whom,因为宾语从句缺少的是主语，而不是宾语。最终答案：略

课本上的掌握的同时还要知道你所掌握的单词所组成的短语有哪些即使不常见的也要了解,去年高考的完形就涉及了两个不常见的（全国I},还要掌握总复习资料上的短语、句型和一些不太注意的语法,多看高考必备!在做题

百词斩的词汇结合句子选择图片,复习时会觉得图片不合适.用百词斩重要的是复习,最好每日学完新单词用拼写运用复习.您现在是高中在校生,词汇量较差,推荐象形5000增加词汇量.

从以上分数看出来楼楼语文数学物理化学提升空间比较大高考化学的话您就只能在两个方面多拿分了因为在各省市理综（我是北京的我们选择6分一个）不能求全对最后两个选择有难度您可以前面四道或者五道化学题不难大多数

1、先看下题目再答题,提高阅读的目的性和速度2、养成在做题时返回文本圈划的习惯,题目来源于文本3、订正以后要分析错的原因,挑一两篇进行精读.注意句与句之间的逻辑（代词、连词等）,有助于理解文章结构

2014年山东高考作文——开窗看问题　　阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章.（60分）　　窗子就是一个画框,从窗子望出去,就可以看见一幅图画.有人看到的是雅,有人看到的是

其实你标准定在60分是非常危险的,毕竟考试还有一个意外性的问题,一旦发生,照样无法通过英语考察的恰恰就是时间积累的量的问题,就跟你打球一样,总是不玩,握住拍子就会感觉生疏,而你玩过几次之后,就会感觉很

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看来你对学习英语已经有了自己的思路.其实,这些都是为考试而学习.如果只想为考试而学习.那你的这种做法是对的.基本上现在的老师也是这样去教学生的.可是,如果你上了大学,想在英语上有点做为,那你这样做就有

解题思路：同学：不知这样解答你能否满意，如有不同意见，可在下面的继续讨论中留言，老师愿意真诚地与你进一步探究。祝：健康、快乐、学习进步！解题过程：答：同学：考场作文是对学生作文水平的一次全面检验，要求