高光素材

这个是复制的自己写的,倒是不会撞车,看看对你有用吗有时候小故事也能大题材,好好发挥寻找快乐的螺丝钉标签：简单前几日得了一场较重的感冒,虽然已渐渐好转但心情一直被感冒的阴霾所困扰,所以一直不是很高兴,前

（一）社会时事类1.泪水的湿度2008年7月20日,在重灾区青川县木鱼镇参与救灾的济南军区某“猛虎师”官兵撤离归建.木鱼镇乡亲们含泪送别,空气中弥漫着鞭炮的味道和感动中泪水的湿度,长长的送别队伍,群众

主要靠背一些名人材料高三时间紧可以看看读者.意林什么的下面的有条件就上吧、观察要全面、细致,抓住事物的特点.比如到火车站观察一次送别的场面,既要看到整个车站人群的活动,又要注意各种身份,各种年龄的人进

解题思路：加强积累，不断丰富自己的语文修养。很高兴为你解答。如果有不同意见，可在下面的继续讨论中留言，老师愿意真诚地与你进一步探究。祝：开心、快乐、进步！解题过程：任务驱动型作文写作一、关于任务驱动型

四川雅安地震发生后,困境中的人们表现出前所未有的乐观与无畏,不禁令人动容.而这些感天动地的事迹,正是2013年高考作文最鲜活的素材.《新世纪通用高考作文素材精粹》编辑部特别精选了以下五个雅安感动事迹,

1)美国总统林肯这个人物相信你不会感到陌生吧?人物经历：林肯被誉为美国历史上最伟大的,最受群众欢迎的总统之一.尽管如此,但在他成功的背后,却有着无数的辛酸和坎坷.在林肯年轻时,家境一盆如洗,少年的他生

记得那个很陈旧的寓言故事吗——缺了一角的圆,这个很就不适合当主要材料,但可以作为引言部分的材料.其他素材我一时没想起来,毕竟好久不写作文了,但你可以转换一下想一想踏实、慢生活、慢阅读、前些年什么深阅读

近几年的高考作文发展态势走向清晰地告诉人们：要切实“关注社会、关注人生、关注大事、关注人文”.具体地说,就是要求考生能撰写出具有“五性”的素质佳作,即“时代性、社会性、应用性、思辩性、哲理性”.假如你

我觉得世界上有无数个乞讨儿童,全世界也有无数个人民,为什么就不应该帮助他们吗?每个人不一定给那么多钱,只要给一分或五毛都行呀.为什么就不愿出一份援助之手呢?老师说只要出一份援助之手就能帮助许多人,你开

解题思路：例文1满眼春一群人上山游玩，在山下的时候，碰到山上旅行团下来，问山上风景，有人说好，有人说不好。走到半山，又遇到一群下来的游客，有人说风景好，有人说不好。最后他们上到山顶，只见云海茫茫，他们

解题思路：根据关键词或句式确定选项,注意句意要通顺解题过程：3．C.表示语气用some,否定句用any.4．B主语为第三人称单数，usually是一般现在时态的标志5．C元音音素前用an,辅音音素前用

有志者、事竞成,破釜沉舟,百二秦关终属楚；苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴.　　——蒲松龄撰自勉联

大师说：素材来源于生活对于学生：素材来源于你看的各种小说故事,通过这些故事去改编模仿,这样最快了

一、给加面加点的字注音.手杖（）家雀儿（）嘴馋（）哆嗦（）垄上（）红彤彤（）衣襟（）袖口（）二、比一比,再组词.袖（）馋（）秧（）醋（）邮（）搀（）殃（）借（）三、写出下列词的同义词.繁华——（...

解题思路：这道题考查的是作文素材，希望我的回答对你有所帮助。解题过程：1、庄子不愿做官《庄子》的《秋水》篇里讲了这么一个故事：战国时期，楚国是个大国。那天，庄子正逍逍遥遥在濮水上钓鱼呢。楚王派了两个大

马克斯是一个画家,但他不是一个普通的画家,他说自己是“瞬间收藏家”,专门收集每一瞬间的景象.某一天,他搬到一个岛上专心画画,认识了住在楼下的小男孩,小男孩对克斯的一切都感到好奇,但马克斯从未男孩看他的

怎么弄图片?问：小学生优秀作文网的作文怎么弄图片?我不懂呀!别人可以我不可以!答：?去闻心居作文网吧.

解题思路：题目中的绿叶我们在写作时可以赋予奉献、无私，播洒关爱这样的寓意，写作时可以采用托物言志的手法，由自然界中的绿叶的充满着勃勃的生机与活力的特点，联系想生活中具有绿叶精神的人，之后再深情的表达自

杂志：三联生活周刊（这杂志很好,它每一期会特别的关注几个问题,然后就会给你很多相关资料、背景知识,作者的观点往往也挺好——理性、独到而又不偏颇）书——梁晓声的《站直了不容易》（都是一些短小的有种时评性

1、打开素材图片。2、现在让我们添加一个渐变，选择渐变工具(快捷键：G)，两端颜色数值分别为：#和391948，#bf294d，然后拉出下图所示的线性渐变。再把混合模式改为“柔光”，不透明度改为：51