高中语文咏物诗练习
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 05:51:01
不要给自己太多压力,越急越起反做用哈.尽力就好,数学理不清,就慢慢来.多看几篇.
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解题思路:常识解题过程:1、编年体——史书编著的一种体裁。编年体史书是按在世皇帝的年号记载(即按年代顺序记载)历史事件。代表作:《资治通鉴》(由宋代司马光编纂,是我国现存编年体史书中影响最大的一部)。
18个文言虚词用法专练要求:仔细了解各虚词的基本用法,然后做题巩固.第一课时而⑴表示转折关系,相当于“然而”、“可是”、“却”.⑵表示修饰关系,连接状语和中心词,相当于“着”、“地”等,或不译.⑶表示
1、信息化应急指挥系统,对于处理甲型H1N1流感的突发事件具有重要作用.2、该段中有两个病句:①今年7月,我国长江中下游地区迎来一次日全食.②本次日全食持续时间长达两个多小时左右.③日全食这一天文奇观
1、下列没有语病的一句是() A、我本想这次能在家乡同你见面,回家后才知道由于你正忙着搞科研,不回来了. B、为什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢? C、无论干部和群众,毫
苏教版高中语文选修教材“唐宋八大家散文选读”部分翻译练习进学解(1)业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随.译文:(2)公不见信于人,私不见助于友.译文:(3)乘马从徒,安坐而食.译文:上枢密韩太尉书(1
延边出版社的红对勾讲与练高考总复习即使你不是高三,提早做一些系统复习的题也有利于巩固基础.它得题很系统,分类很好.你可以那块弱补那块.而且讲解归纳的很详细
《文言百段》
抓住主要的标点来复习
我没见练过现代的,我用过了发现并不好用,因为他的答题太不正了,我建议你把以前卷子拿来看看,因为毕竟老师出的.很对高考模式
如果你是冲着高考去的,就用《五年高考三年模拟》,对高考很有帮助,都是真题,有详细解答,知识点归纳也很全面.如果是针对高一高二的日常学习,就用教材全解吧.其实在目标不为考试的情况下,学语文的最好办法,就
从来没有这样的一本教辅资料.我知道你所说的是应该有这样一本书:把人物传记的文言文综合起来,成为一本书.这样的书,还真没有.首先,中国的二十四史,都是人物传记体例的,所以,如果要编你所说的那样一种书,等
五年中考三年模拟用过么里面都是一些中考题有难易之分答案里面有解题思路我还可以给你发一个阅读题的答题技巧根据答题技巧做做题很快就提提高成绩
其实不必一定要写作文,你可以找一些作文题,然后构思下应该怎么写.也可以和老师交流,看看你想的主题是不是贴切.还有,素材很重要.
练习多少篇都不是重要的,而是你要学会怎么去把做过的古文好好梳理一下,比如古文中常考人物传记的话,一些常用字的意思要牢记,比如“左迁”、“擢”……这些常考的,而且,一篇古文,在读的时候就一边读一边把人名
1.课文可以分为哪几部分?各部分的主要内容是什么?设题意图:此题要在理解课文的基础上理清文章脉络,划分段落结构,然后概括各部分的内容大意.参考答案:课文按苏武一生可以分为三部分:第一部分是1、2段,写
关于文言文阅读的教学,高中新课标有两方面的要求.一是要能借助注释和工具书,理解词句含义,读懂文章内容;了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法,注重在阅读实践中举一反三;背诵一定数量的
可结合四个单元的文体进行针对性的练习,作文则以议论文为主训练
这个书店很多的你看看就能找到你想要得各种各样的练习册,里面都会有的