高中英语阅读不懂的词查阅完之后需要背吗

虽然我不是老师,但是是个刚毕业的高三生,希望我的经验能给你点帮助.阅读：1.迅速的标明段落（广告类文章可不用）2.浏览问题和答案再去读文章.3.看到类似的答案用线划出来,再比照问题和答案.4.主旨类题

主要是根据个人的能力,多做语篇的练习,毕竟这种能力是要培养的,对语言的感觉,把文章看懂是最好的,做这些题也有一定的小技巧,比如你对画线句的理解这种题目,你就根据划线句的位置上下去找相关答案,还有就是要

首先,单词的确很重要,但是每篇阅读理解都有30%的看不懂这是完全正常的,并不会影响你答题.阅读理解和完形是有所不同的,完形注重一些规则和语法之类,而阅读重在理解文章意思.具体来说,做好完形,要会一些基

答案：1—5BCAAA6—10CDBCA11-15ABCAC详1.attendschool固定搭配,上学,入学enroll表示（学校）招生,吸收成员2.被动语态,且全文都用的是一般现在时,这里应该也一

其实你这种情况的话,不建议你直接做这些练习.根据你的成绩,我感觉你是基础不扎实.我的建议的话,是要先把基础巩固好.课本要求的单词语法你要先掌握了.单词必须牢记,单词是阅读理解的基础啊.语法也很重要.早

南京大学出版社的一本书.全称是高中英语阅读理解与完形填空160篇.里面的阅读还可以关键是完形填空真的很经典挺好的也挺难的.好好做的话有帮助的.而且建议如果要求难度最好卖高于自己现在年级的那册.就是说,

根据我自己的经验吧,做阅读理解一定要读两遍,第一遍看看内容,第二遍对照着题目在文章中找答案句,句子不一定在段首和段尾,可能在你想不到的任何地方.所以,想做好阅读,第一点就是拿到手的题目要仔细研究,哪怕

疯狂英语吧还有专门阅读的资料有一个叫试题调研一期一种很好的讲的十分详细

英语阅读毕竟有时间限制,所以最好以快为主,但同时也要保质保量,遇到不懂得单词可以根据上下文猜一下意思,不懂就过好了,不影响理解的

还是放纵自己.太长时间没练了~就是手松了~不熟悉感觉了~现在高二都在复习,时间很紧.多做练习.但有计划的复习!给你出个妙招,每天早上早起半个小时作一篇阅读理解,晚上晚睡半个小时做题.因为这样可以省时间

现在高中英语学生最大的问题就是语法基础方面.都是用教材书,遇到一点语法就讲一点,很不系统.（推荐去学习雅思基础）这只是前提...1、阅读理解是有点问题,要靠很大的词量来解决.最主要就是考试的时候,一遇

用不同的颜色的笔分别注明动词、名词、形容词、介词.再把惯用的用法归纳出来,列在一起,以便复习.把常用的语法结构也归纳出来.

一：比较级就是指形容词和副词当中对该词所表示的质、量或关系的增加.二：在英语中通常用下列方式表示的词：1.在多音节形容词或副词前加more如：moreimportant,moredifferent2.

改错题其实是很有用的.这种题型既考查了一个人的阅读理解能力,又考查了一个人的词汇和语法基本知识.改错题中的错误都是大多数人在写作中有可能会犯的,能看出他人的错误,可以帮助自己警醒不犯同样的错误.

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早期阅读好处多多：激发识字的兴趣,扩大词汇量,激发想象力,培养专注力,丰富情感……但更为重要的是,早期阅读能让孩子在知识的海洋中寻求快乐,养成一生有益的阅读习惯.——幸福种子中英文阅读中心

首先要确定你的问题起因,分为两种：1.文章看不懂,或者生词太多.那么我建议你可以先停一停阅读训练,而是要把经历放在背单词上,等到你的词汇量大的时候,再去做阅读理解,会有完全不同的感觉（本人的血泪经验）

阅读理解精选ReadingcomprehensionReadthefollowingpassages.Eachpassageisfollowedbyseveralquestionsorunfinish

对照完答案之后,看自己究竟是因为单词不认识而导致的不会做,还是文章意思没理解对做错,还是语法不对,或者是固定搭配不对导致做错.发现有以上的问题之一之后,不会的单词,就记录在本本上,做一个生词本.意思没

扩展学生的知识面,使学生多积累新词,掌握地道的英语句式……望采纳.