高中英语9教材答案解析

not..until表示直到.才做.事.很明显不符合逻辑啊.如果是wasit的话后面的anypossibility应该改成possible.

D这里是说你看了现在正在被上演的opera了吗?正在ing,被上演,bedone,所以和起来就是beingperformed

答案：B问题1：这道题是不是定语从句?解析：是定语从句,定语从句先行词是代词one,代替job.问题2：这道题的连接词为什么不能用that或which解析：that和which都是关系代词,关系代词在

Thelargebuilding(B)nextsummerwillserveasthehomeofhomelessdogs.A.builtB.tobebuiltC.beingbuiltD.tobuil

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1.threeyearsolder2.seeyoulater上床睡觉做作业3.shootavedioourshoescomeinmakemistakesgetup4.步行去学校一点半看起来一样中国地图

选D吧,就是说这些在英国的公司或者个人为什么要进行新式教育?主要就是寻求在海外的成功.

教材上没有吗？

第一题选B回答的时候其实是Hislyingtomemademechangemymindatthelasttime.作主语.第二题用过去完成时表示过去的过去,因为后面有个过去的时态went,你去福州是发

已发送中由于较大,请等一下子哈这个是最新的老师给的一定能符合你要求.哦顺便提一下,几天前帮我指导的ABC夭下英语的老师要我明白若想征服英语是不难的绝对具有适宜的学习空间和练习口语对象,这取决于外教资质

1.need充当两种成分：一种是情态动词need表示“需要”或“必须”,通常用于否定句和疑问句表现形式是needn`t,另一种是实义动词.need”作为实义动词时,通常用法是：人＋need＋todo/

ThewayofreadingthestoriesistaughtbyanEnglishteacher.of短语作定语.单数可数名词前要加冠词.Inclass,Ilearneditrained……在课

eworthdoingsthbeworthyofdoingsth首先排除A,B然后beworthdoingsth后面一般接主动形式第二题,A,C,D都是介词短语,后面接名词或代词,但是明显横线后面是一

解题思路：利用古典概型概率公式（种数比）求概率，利用排列知识确定可能种数。解题过程：3.有3名同学，每人买1张体育彩票，则至少有2名同学体育彩票的末位数字相同的概率为A7/25B11/25C1/8D1

解题思路：利用古典概型概率公式求概率，利用组合知识确定种数。解题过程：2.某班有学生36人，按血型分类为：A型12人，B型10人，AB型8人，O型6人，如果从这班随机抽出2名学生，则这2名学生血型相同

AJim卖了很多东西,他的房间里几乎什么都不剩了.有hardly,所以是否定句,用anything.

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解题思路：除以2，还是为了“消序”（消除重复或不合理的顺序）.解题过程：用比例法解排列问题：有些排列应用题，可以根据每个元素出现的机会占整个问题的比例，直接求得问题的解。例题1：A,B,C,D,E五人

牛津英语，凤凰出版社（初中高中都是）再问：有没有课课练还有教材全解啊以前人教版的有现在呢