高中短文分析方法

阅读方法有精读,泛读.在精读进需要你认真仔细读懂每一句意思,这样有利于发展你的理解能力；泛读则是快速阅读,这就是说不需要你像精读那样,只要将大概了解,知道每个段落大意就行,有时可以从文章标题、题目中都

首先弄清楚文体,是什么题材的.接着文章的线索,结构,作者写这篇文章的目的.最后总结自己的感受.

1．问文章体裁?答：此文是一篇.备选答案有：诗歌、小说（长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说）、散文(抒情散文、叙事散文、议论性散文即哲理散文)——要求形散而神不散、剧本、说明文、议论文2．记叙文六要

立体几何不是难点因为很简单,所以它是必须要拿分的并且尽量拿满分很重要方法1.两个面,过一个面向另一个面做垂线,注意是面的垂线,别错了.然后过垂足向交线做垂线连结最开始的那个点.在交线处地那个角就是二面

GB/T6609的本部分规定了氧化铝在300℃和1000℃下质量损失的测定方法.依照惯例,用水分(MOI)表示300℃的质量损失,用灼减(LOI)表示1000℃的质量损失.本部分适用于焙烧的氧化铝中质

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没什么好方法了,只能靠你的基础和理解能力!多做习题!正所谓见过不如做过,做过不如做得多!但是在此我建议基础不扎实的同学,先弄透基础知识（比如去看一些关于电学的分析的教辅书）,再去做一定量的题目!必然事

重点掌握等差数列和等比数列的求法和其性质,学会如何求通项公式an以及前n项和Sn,掌握常见的求通项公式的方法（定义法、构造法、猜想和数学归纳法等）,熟练掌握Sn的求法（主要有几种方法：定义法（等差数列

这个题准确来讲确实没有正确答案.对于AB项,都是氨水和盐酸恰好中和,此时由于铵根离子部分水解,会有PH

一审题是指细心揣摩题意.具体地说,要注意以下几点：1．弄清题目所指示的写作对象和范围.2．弄清题意的重点.3．弄清题目的比喻、象征意义.4．弄清题目对表达方式的要求.二高考题的审题1．命题作文的审题高

应该有的哦,没有N就没有上边那个f

教你一招,答哲学主观题有一定的规范,只要遵守这个规范答题一般没有问题.那就是：原理+方法论+材料.就是看到题目后分析体现了什么哲学原理,再写出这些原理的方法论,最后结合下材料分析就可以啦.

八大写作手法1、第一人称叙事法【特点】由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉.采用第一人称,由

多＋理解

it's-itsfall-fellBut-Sostraightly-straight因没有straightly这一词,straight既是形容词也是副词side前加thesome-anymorecar

细节描写（如对人物的神态、心理、言语、动作上)比喻对孩子和老人的外貌动作前后人物的动作、心理、态度的比较和母亲与孩子对老人的对比最后借母亲的话和老人的话中礼物的不同含义点明中心,深化主题

(3)3(4)列数字作用是(看不清)请分段发再问： 再问： 再答：说明了这个山庄是我国的骄傲，是让外国人称赞的存在再问：第五小题再问：和再问：第二小题再答：等下再问：OK再答：用具

解题思路：解题步骤：1.浏览全文，掌握大意2.分句阅读，逐行找错3.检查核对，攻克难点解题过程：短文改错题应注重以下方法、技巧。１、注意分行的技巧性。上一行的末尾和下一行的开始，往往是考生们容易忽视的

保证准确率! 第一行break改成breaks第二行have改成had第二行去掉at第三行completing改成completed第三行set后面加上up第四行help改成helping&

一、复合从句　　在考研中,复合从句中的从句最常见的是定语从句.复合从句可分为简单复合从句和复杂复合从句.本文将分词作状语和定语也归入从句范畴,当作一种更为灵活的从句形式.这种语法处理,并不是从语言学研