高中数学说题论文

楼上的哥们,题目没错,你的证明是错误的,错误就在：S△ADC＝S△APC,尽管你注明了因为平行,可你看仔细了,PD∥AE能得到这两个三角形面积相等吗? 受你的启发,我找到了一种证明方法,如图

相邻2节文化课之间至少间隔一节艺术课理解这句话是关键这句话实际上告诉我们要插空,而且是文化课插入艺术课（这点很容易搞混,千万不能想成艺术课插入文化课）那么现在艺术课3节共4个空插入3节文化课——A43

数学研究性学习课题1、银行存款利息和利税的调查2、气象学中的数学应用问题3、如何开发解题智慧4、多面体欧拉定理的发现5、购房贷款决策问题6、有关房子粉刷的预算7、日常生活中的悖论问题8、关于数学知识在

解:方法一第一步早中晚3个班所以一共只需要12个人.我们首先把12个人的几种选法选出来即,C14/12(14在C下角,12在C上角.打不出来,呵呵这里就用这样表示吧.)第二步,早班要从12人里选4个人

★2009级二轮复习精品专题★---填空题攻略200904★方法总结与2009年高考预测（一）方法总结1.能够多角度思考问题,灵活选择方法,是快速准确地解数学填空题的关键.2．数学填空题,绝大多数是计

高中关于概率论教学探究论文摘要：将数学史引入课堂、在教学中广泛应用案例、积极开展随机试验以及引导学生主动探索等,有助于改进概率论教学方法,解决教学实践问题,提高教学质量．教学手段的多样化以及丰富的教学

基本信息说课堂结构是课堂教学的微观体现,那么,教学模式则是课堂教学的宏观体现.教学模式是师生共同完成教学任务的活动方式.高中数学课堂上一个非常重要的环节就是试卷评讲.通过讲评,把测试中出现的问题进行分

高中数学建模的三种教学形式作者（来源）：左双奇*位育中学发布时间：2007-09-06高中数学建模的三种教学形式左双奇*（位育中学）问题的提出数学建模的教学实践在我国己有十多年的探索了,新的国家课程标

给个建议：可以专门针对一个定理,进行深究和细则的运用.可以选稍微偏点的定理

帮你完成,多少字再问：额。不用了。谢谢。

自主创新与学习方式转变自主创新是十六届五中全会所确定的制定十一五规划的六大原则之一.自主创新在我国社会主义现代化建设中越来越重要.推进自主创新战略的极端重要性和紧迫性自主创新是一个关系全局的战略课题.

“教会学生学习”已成为当今世界流行的口号.学会学习就是主动学习和善于学习.它不仅指学习者学习目的明确、学习动机强烈、学习态度积极,学习中能克服困难并能持之以恒坚持；更强调学习者要善于运用灵活多样的学习

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本书全面、系统、深入地阐述了玻璃的种类、用途、原料制备、玻璃熔制及质量控制、玻璃工业的环境保护与污染控制、熔炉的维护与冷修、玻璃成型、玻璃退火、冷端设备及其自动控制、玻璃的存储、保护气体等内容.本书编

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说课!就是把这节课的教学重点,教学目标,教学难点,教学手段讲个评委听!就是讲你是怎么选定教学目标的,怎么突破教学难点的,怎么引导新课的,为什么这么引到!怎么突出重点的!为什么这么做!要有一些与别人不同

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准备好材料,搞清楚说课和讲课的不同,说课主要是将课堂是如何设计和实施的,重点是思路和方法,内容不是太关键的东西

这种圆锥曲线的题目直线AB方程肯定是要求出来的，不然肯定无法求出定点。倾斜角知道，斜率知道，利用直线AB方程，设x1，x2，基本就这样计算。没什么具体思路。

你可以围绕一些新颖的解题方法来写的,总之你觉得有创新之处的都可以写.祝你好运!学习进步!~~