高中教师育人体验随笔

碎碎念

就是瞎写写,写写在学校的趣事,在写写心中想得.

秋天的果实感谢风吹雨打,才有了成熟的筋骨;感谢光照日晒,才有了成熟的俊秀.是的,没有风雨光热,它不可以走向丰硕走向成熟.风吹雨打是痛苦的,人们都尽可能逃避它.平坎,安逸是许多人所渴望的.但正如亚里士多

绿叶•情意当爷爷开始品冲泡了四遍的陈年龙井,来吊丧的宾客也已渐渐散尽.妈妈紧紧地牵着我的手,与这一片生我养我的土地作别.我微微地苦笑,原来并没有永远的故乡,我们永远都是过客.处理完奶奶的丧

充满生机的冬天（1）冬是充满生机活力的,她唤醒了万物;夏是朝气蓬勃的,她点缀了万物;秋则是羞涩腼腆的,她染红了树林;冬是冷漠萧条的,使万物随之荒漠.人的生机活力被冬的萧条冷漠衬托的淋漓尽致.瞧

您这问题真奇葩.必须关于高中宿舍的随笔.同上求大神指点

高中的,别写那么无聊的事之类的,随笔就好拉,写自己的感情吧.比较喜欢现在我们大家的功课都很忙,本该休息的时间全被占去学习,一堆堆的作业压

一是要率真,纯真.既然是随意而写,最好不要虚构,不要涂饰.写真事,抒真情,直言自己的认识见解,虽不一定完整深刻,却因为来自生活,发自肺腑,自有它的生命力在.譬如徐喆雯的《求医》,写了她挂急诊的经历.看

风轻轻地,孤岛静静地……站在孤岛上,我望着垂手可得又遥不可及的茫茫人海,人海多动、热闹,没有一刻能全部安静下来,每分每秒都能听见唧唧喳喳的声音,似乎很令人厌烦,而我却希望能溶入他们,能成为他们中的一员

我说一下我的吧,1、宿舍生活（如果你住宿的话）.2、读后感（这个是主力,包括课文的都可以,或者是什么电影的观后感）.3、旅游经历,或去哪玩的经历.4、当天发生的特别事,一定要附带感想.PS：不要写关于

800~1000

寒假里的我　　寒假——大概没有一个同学不期盼的吧,寒假不只是休息日,它还是一个跨越新年的“节日”.　　寒假是一个放松的假期.在寒假里同学们可以尽情的玩耍!把平时的苦闷都发泄出来.　　寒假是一个紧张的假

校园散文随笔总喜欢在夜暮深垂的晚上仰望天空,去感受那一份属于星空的浪漫.有时在努力的寻找星座,有时在默默地数着一颗,两颗,三颗.然而总是没过多久便忘了自己的初衷,因为这变幻莫测的星际太神秘,很难让思绪

.一次坐车的体验上午,甜美睡梦中,妈妈在一边叫道：“醒醒拉!”看了看钟,哎呀,短针不偏不倚指在7上,长针指在6上.啊——我大叫.妈妈则在一旁只唠叨：连上学都迟到,你还能干什么……我一个鲤鱼打挺,一骨碌

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这不正是老师的写照?

有时我总在想,自己到底想要做什么,但想来想去都没有什么答案.每天都会给自己立下如何的目标,然后去想如何把它做好,但时间过的很快,在我们不留意间它就悄悄的从我们指尖溜走,但最终还是什么都没有做.就这样整

校园散文随笔总喜欢在夜暮深垂的晚上仰望天空,去感受那一份属于星空的浪漫.有时在努力的寻找星座,有时在默默地数着一颗,两颗,三颗.然而总是没过多久便忘了自己的初衷,因为这变幻莫测的星际太神秘,很难让思绪

教育,即教书育人.做为一名教师,怎样才能做到既教书又育人呢?教书育人是一个整体,不能简单地把两者分开.法国著名作家雨果曾说过：花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平

随笔,亦称杂文,是散文的一个分支,是议论文的一个变体,兼有议论和抒情两种特性,通常篇幅短小,形式多样,写作者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感,语言灵动,婉而多讽,是言禁未开之社会较为流行的一

叮铃铃,叮铃铃”刺耳的闹钟声打破了我的美梦,我迷迷糊糊地睁开了双眼,一看只有6点半,心中不由纳闷起来：这么早叫我起来干嘛呢?又不上学,是不是爸爸妈妈老糊涂了?原来我今天说好和爸爸一起到他单位去的,我赶