高中指数函数题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/18 03:09:07
(1)因为(a+1/a)^2=a^2+1/a^2+2所以a^2+1/a^2=5^2-2=23(2)因为(√a+1/√a)^2=a+1/a+2所以√a+1/√a=√(5+2)=√7
令a^(-1)=A,b^(-1/3)=B则原式=2A^3B^2(-3A/B^3)/(4A^4B^5)=-3/2
答案是2根号3把整个题目用括号括起来然后平方再开根号即根号下(根号5-2根号6+根号5+2根号6)平方计算得根号下5-2根号6+5+2根号6+2根号下(5-2根号6)(5+2根号6)得出结果2根号3
f(x)=4^x/(4^x+2)f(1-x)=4^(1-x)/[4^(1-x)+2]上下乘4^x,则4^(1-x)*4^x=4^(1-x+x)=4所以f(1-x)=4/(4+2*4^x)=2/(2+4
再答:再答:
同底数幂相乘,底数不变,指数相加
14、(1)f(x)是i奇函数,则f(-x)=2a-1/[3^(-x)-1]=-f(x)=1/[3^x+1]-2a;∴4a=1/[3^x+1]+[3^x/(1+3^x)]=1,a=1/4;(2)f(x
"lg^2乘以8-2lg8"注意:那不是乘以8,而是(lg8)的平方(lg8)^2-2*lg8=(3lg2)^2-6*lg2=9(lg2)^2-6lg2(也就只能化简到这了)近似值=-0.990608
第一个是:1/0.04*0.4=10第二个是:3ab^3/2
f(1)=-f(-1)解得a=-1/2,经检验a=-1/2时函数为奇函数,所以a=-1/22^x不等于1,所以定义域为(负无穷,0)∪(0,正无穷)
(2)g(x)=2^x+2^(-x),h(x)=2^x-2^(-x),p(t)=t^2+2+2mt+m^2-m-1=(t+m)^2-m+1,(3)t^2+2+2mt>=0,得到m>=-17/12再问:
买考点吧,这本书非常好,我就用的这本书,一直数学都是班上第一
解题思路:根据题意,由指数函数的知识可求解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inclu
4的x次方换成2的x次方的平方,再把2的x次方换成t,这样就好算了
再答:
这个可以这样理解将F(x)带入GX后,将a作为常量,根据二次函数的解不是应该有两个吗,A的范围就由这两个数分为三个区间,要分别讨论最小值.
(1)直线l是平行于直线y=-2x,所以在直线l的解析式中k=-2,因为k是代表斜率,因为两直线平行所以都是-2,然后直线l过A(0,6),把A点直接代入解析式就可以得出b的值,然后就得出直线l的解析
(1)f(x)=(1/3)^x,x∈[-1,1]知f(x)∈[1/3,3]令f(x)∈[1/3,3]记g(x)=y=t²-2at+3,则g(x)的对称轴为t=a,故有:①当a≤1/3时,g(
这两种证明方法都没有循环论证的问题.两种证明方法中,我们用到的性质都是2的正数次幂大于1,这个性质并不是指数函数单调性的一个推论,而是可以从指数的定义中直接得出来的.问题在于,高中阶段根本无法解释像2
解题思路:指数函数的应用,如有疑问与我讨论解题过程:见附件最终答案:略