高中成语积累及解释
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 19:18:32
1.一拥而入:体育场的大门刚一打开,球迷们就一拥而入.2.怒气冲冲:冲冲:感情激动的样子.形容非常生气.《不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室.》3.聚精会神:聚、会:聚集.形容注意力非常集中.《教室里
P浮想联翩——联翩,鸟飞的样子,形容连续不断.浮想联翩就是飘浮不定的想象不断涌现出来路有饿殍——路边有饿死的人居心叵测——心存险诈,难以预测披星戴月——披星光,顶月亮.形容早出晚归或昼夜赶路,辛劳奔波
1.哀鸿遍野:比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是.哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民.2.安步当车:古代称人能安贫守*.现多用以表示不乘车而从容不迫地步行.安,安闲.3.安土重迁:安于本乡本土,不
哀而不伤:哀,悲哀;伤,妨害.原来指悲伤不至于使人伤害身心.后形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度,也比喻做事情适中,没有过与不及之处.安时处顺:安于常分,顺其自然,形容满足于现状.安土重迁:重迁,把搬迁
这样的可以不?如果你需要的话可以去新东方宝典成语大全里找.里面有很多.每天抄十个都没有问题,呵呵眉飞眼笑读音:méifēiyǎnxiào释义:形容非常高兴.出自:柳青《创业史》第一部:“他眉飞眼笑,高
一共145个.恣意妄为恣意:任意,随意;妄为:胡作非为.随心所欲,胡作非为.执鞭随镫比喻因敬仰而愿意追随左右.知遇之恩给予赏识和重用的恩情.张灯结彩挂上灯笼,系上彩绸.形容节日或有喜庆事情的景象.有机
拜托你想问什么啊?再问:150个
©小语论坛--;!cV《诗经.大雅.大明》造舟为梁,不显其光.sEmz'>宋之问《游云门寺》:“维舟探静域,作礼事尊经.龛依大禹穴,楼依少微星.虹桥转翠屏”.,gXj%uvDM_元稹《寄乐天
与有荣焉:与其一起共同光荣,荣耀.家醅:自家酿造的酒.秀而不媚,清而不寒:就是秀丽却不妖媚,清雅而不孤寒千仞:仞是古代的长度单位,一仞相当于七尺,千仞就是七千尺驰骋:chíchěng驰骋:chíchě
闭门造车
神态:大惊小怪大惊失色大惑不解从容不迫毛骨悚然心不在焉六神无主泰然自若心平气和平心静气目瞪口呆处之泰然半信半疑毕恭毕敬自言自语喃喃自语全神贯注兴致勃勃兴高采烈呆若木鸡将信将疑含情脉脉坐卧不安怅然若失忸
鹏程万里 谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也.” 扶摇直上 谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也.” 越俎代庖
南郭处士《韩非子·内储说上》:“齐宣王使人吹竽,必三百人.南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人.宣王死,氵昬王立,好一一听之,处士逃.”后用以比喻无真正的才干而混在行家里面充数的人.参见“滥竽充
成语名称:爱才好士 成语解释:好:喜爱.爱护、重视人才成语名称:爱才怜弱 成语解释:怜:同情.爱护人才,同情弱者成语名称:爱财舍命 成语解释:指宁愿舍弃自己的生命而追求钱
不苟言笑苟:苟且,随便.不随便说笑.形容态度庄重严肃.不值一笑不值得一笑.比喻毫无价值.也表示对某种事物或行为的轻蔑和讥笑.同“不值一哂”.谄笑胁肩讨好地强装笑脸,缩敛肩膀.形容阿谀逢迎的丑态.冁然而
【诲人不倦】从不厌倦,多用于赞美教师.【学而不厌,诲人不倦】学习总感到不满足,教导人从不厌倦.【呕心沥血】比喻用尽心思.赞美教师为学生用心的艰苦.【德高望重】赞美教师道德高尚,名望很大.【至圣先师】形
百度
整理:周兴尧[编者按]巧妇难为无米之炊.高考作文要做到内容充实,有意蕴,就离不开一定的材料做支撑.如果平时不注重材料的收集、积累,或手中的材料陈旧贫乏,考场作文则不能给人以新颖有现实意义的印象,结果可
2.怒气冲冲:冲冲:感情激动的样子.形容非常生气.《不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室.》3.聚精会神:聚、会:聚集.形容注意力非常集中.《教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课.》4.自言自语:自己和
一、描写人的品质:平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍 废寝忘食 大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽瘁 死而后已二、描写人的智慧:料事如神 足智多谋 融