作业帮高中必修4第一单元第一课政治框架图
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/10 07:22:01
解题思路：谢谢你的提问解题过程：本题集中考查黄宗羲的思想。第(1)问抓住他批判君主专制这一点。第(2)问则可提取君臣平等的关系。第(3)问是考查学校的职能和其限制君权的主张。答案：(1)抨击古代君主视
第一单元生活与消费第一课神奇的货币1.商品的含义?用于交换的劳动产品2.商品的基本属性?价值和使用价值.3.货币的含义和本质?含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品.本质：一般等价物4.货币的
这里有结构图文化与生活很清晰~
必修二是政治生活,板块性很强.从国家角度分为：政府（性质地位宗旨原则职能依法行政）人大制度（人大代表各小知识点人大制度的内容优越性等小知识点）政党制度（中国共产党领导的多党合作的政治协商制度它的地位等
经济是基础政治是经济的反映政治经济决定文化
解题思路：必修三第一单元知识点解题过程：第一单元文化与生活第一课文化与社会1．了解文化的内涵与形式（1）内涵：“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既
第一课文化与生活★★1、什么是文化?文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品.其中包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分.文
解题思路：理解句子结构解题过程：你好，答疑如下答案：B考点：句子结构中的谓语。句中主语each后少谓语，所以定位时态；each是第三人称单数，根据主谓一致，所以选。注意working现在分词作状语。愿
围绕博客引发的侵权、隐私、责任等问题,有关部门酝酿实行博客名制.消息一出,立即找到部网民的反对.他们认为博客是个人“自由的论坛”,不应受任何干涉.网民的这一观点是否正确?
第一单元生活与消费第一课神奇的货币1．了解商品的含义及基本属性.商品是用于交换的劳动产品.（成为商品必须同时具备两个基本条件：①必须是劳动产品；②必须用于交换.）使用价值（商品能够满足人们某种需要的属
第一节答案1.列举生活中混合物分离和提纯的例子.例如,农村把稻谷加工成大米时,常用筛子分离大米与糠；农村做豆腐常用纱布袋将豆腐渣与豆浆分离；在
跟上一届的借一下
第一单元文化与生活 第一课文化与社会 发展:文化现象无时不在 范围：文化现象无处不在 文化呈现出各自特有的色彩 1．文化 含义：相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 范围：意识
字面意思：加热我建议你把这个词组所在的那句话给完整的写出来因为词组在不同的语境里会有不同的意思
第四课探索世界的本质1、世界的物质性原理自然界是物质的；人类社会是物质的.意识是物质的派生.因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性.方法论：想问题、办事情,要坚持一切从实际出发,使主观
解题思路：海尔成功的原因解题过程：1、通过实施技术开发、精细化管理、资本运营、兼并控股及国际化战略。2、海尔倡导"四个尊重"即尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，让技术、管理、
我做了好久的
1.文化能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响.表现在个人的成长历程中,优秀文化能够丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量、促进人的全面发展；表现在民族和国家的历
这五项材料均属于世界本源问题的论述,即在思维与存在的关系上,思维和存在谁为第一性的问题.这说明思维与存在是哲学的基本问题.材料一是朴素唯物主义；材料二是机械唯物主义；材料三是辩证唯物主义；材料四是主观