高中学生自己做的课题研究

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 16:43:38
研究性课题的课题选择适合高中生的研究课题、

浅议研究性学习开题报告的撰写关键词研究性学习开题报告格式注意事项摘要课题方案是研究性学习的重要环节,能为研究者提供明确而可操作的程序.课题方案主要包括研究背景、目的意义、实施计划、预期成果等部分.课题

告别白色污染我们能做什么 的课题研究答案

地球是我们赖以生存的家园,并为我们提供了如此美丽的环境.但是随着社会经济的迅速发展和城市人口的高度集中,生活垃圾的产量正在逐步增加,我们的这个家园正在被垃圾所包围.一般生活垃圾可分为废纸、塑料、玻璃、

关于科学的小课题研究,

小学呀,建议:二手烟对成长期的孩子危害很大因为这年头很多家长会在孩子边上吸烟,让孩子也深受其害.再问:请问这个怎么研究,要准备好什么?谢了哈,给你提高悬赏啊!再答:不好意思,这几天忘了上"百度知道”,

关于白色污染的课题研究

关于白色污染的研究性学习报告自2008年6月1日我国开始实施“禁塑令”这一条例地实施,有效的改善我国环境的状况.减轻了白色污染对环境的破坏,更好地保护了我们的地球母亲,让我们的家园更加美丽.当今世界科

适合高中生做的生物研究性课题,要最新的!

《市售转基因食品调查》去超市农贸市场及生产企业调查转基因食品的种类以及市场占有率拜访长期食用的消费者就转基因食品的利弊展开讨论并依靠调查数据给出自己的结论并展望可以去网上搜索转基因资料现在大家讨论的很

如何做英语课题研究

课题研究的步骤一般分为准备阶段-实践阶段-总结阶段这三个大模块.\x0d一、准备阶段\x0d主要做好收集、查阅、分析有关课题资料的工作.选题后要做的工作就是查阅与本课题有关的重要文献.才能确定好课题的

适合高中生的物理研究性课题

研究课题最好就是能与实践相结合,我觉得可以尝试研究一下电磁感应的应用,如何在日常生活中运用生活中常见的东西发电并应用.

关于台湾问题的历史课题研究

只要抓住台湾自古是中国的就有很多课题联系以前学过的有关台湾问题的事情来证明你的观点很简单

高中化学研究性课题怎么做?

首先,先确立研究方向(可以是调查也可以是制作发明)可以向相关老师去请教.方向好了之后确定,计划和步骤.之后实施(最好留一些相关照片).最后形成一篇论文.OK很简单!关键是选题要有实际意义,宜小不宜大.

生物课题研究初一的,怎么做

一、我国森林植物资源概况我国地域辽阔,地形地貌复杂,自然条件多样,从南到北跨越热带、亚热带、暖温带、温带和寒温带共5个气候带,从东到西拥有平原、丘陵、高原和山地等多种地貌类型,而它们海拔高度相差800

初中物理小课题研究怎么做

选题是关键,选好题,围绕这个题在设计

追星族的事例关于追星的事例 做研究性课题用的

追星族的事例明天就是四月一日了,我想起了一位同事.我的这位同事,妙不可言.当我们彼此称呼“亲爱的”或“宝贝儿”时,她总是喜欢喊我们“小螳螂”、“大蚂蚁”.后来我们发现她穿着白色隔离服往那一坐,就像装满

要做一个高中数学的研究,帮我想想做什么课题吧!

高中数学教材变革研究统计思想在高中数学教材中的渗透高中数学教材中的新贵---“算法”

想做一个关于初中物理教学的课题研究,不知选什么题目

选电学来研究吧电学比力学难点在电学中也可以运用到力学

食品专业,做一个天然色素的提取研究实验课题大概需要多长时间啊?

看你要做多大的规模了要是最简单的提取加检测加报告设备现成的话一周就能搞定了麻烦点的3个月左右也有个阶段性的东西了

初中数学小课题研究怎样做

比如各种几何结构在日常生活中的使用如何反映了该几何结构的特性,另,实在的物体没有负的,那么负数在日常生活中是如何应用的呢?包括一些定理,概念在日常生活中是如何体现的呢?科学来源于实践,实践又是怎样反应

初中政治小课题研究有那些较好的课题?

1、中学政治探究学习方法运用的研究;2、将研究性学习引入中学政治教学初探3、范例教学法在政治课堂中运用的研究4、中学政治学科反思教学促进教师成长的研究5、中学政治情景---体验教学法6、初高中政治学科

课题研究的现状是什么意思

不清楚您研究的课题方向是什么,一般课题研究现状都写着你所研究的课题目前所呈现的状态,比如课题所在的领域在国内外,在你们区域或在你们某个范围(看你研究课题的内容和范围),课题所研究的东西在目前所存在的问

研究性课题的研究过程是什么

研究性学习的一般过程:\x0d选择课题-设计研究方案-作开题报告-探索研究-报告研究结果-讨论研究结果.研究性学习的课题内容,信息渠道、教学空间和时间、方法和思维、师生关系和教学评价等都是开放的,在教

课题研究 如何看待转基因的问题 的课题研究

15.现在种植的农作物都是天然产生的吗?  答:现在种植的农作物许多都不是天然产生的,主要农作物品种几乎都是人工选育的结果.  现在种植的水稻、小麦和玉米都是长期选育得到的品种,其野生种,往往不能满足