高中化学老师
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/08 23:11:39
不建议你死记硬背,高中的化学比较灵活.但是基础知识必须扎实才行的.例如化学式不能够写错!不会的话,多问问你的老师,实在不行问我也行.高中考试的范围有离子反应、氧化还原反应(要会写得失电子,还有电荷的转
因为我们大部分做的反应都是理想的条件下,这是规定的.否则一个反应会考虑大量的其它外在因素.比如温度,压强所带来的影响.这是在做题,不是实际应用中,所以会不一样.按书上的来,对你的考试才不会有影响,不过
http://zhidao.baidu.com/question/19064545.html?si=1
隔离法:如图A-1、A-2所示,导气管末端不插入液体中,导气管与液体呈隔离状态.如制取溴苯的实验中设置这一装置吸收溴化氢.
学习知识应该养成自学的好习惯,不要因为老师的原因而影响自己的学习.要想学好化学首先要掌握好化学基础知识和基本概念,在理解的基础上记下来,背下了.上课要认真听讲,做好笔记,养成课前预习,课后复习的习惯,
有易挥发的液体反应物时,为了避免反应物损耗和充分利用原料,要在发生装置设计冷凝回流装置,使该物质通过冷凝后由气态恢复为液态,从而回流并收集.实验室可通过在发生装置安装长玻璃管或冷凝回流管等实现.解答辛
解题思路:简单的说,首先是自信,其次是准确把握概念和原理,三是掌握各类题型的答题模式,四是规范答题。解题过程:根据我多年的教学观察,学生要学好化学应该做到以下几点:1、心理因素。相信自己能学好,相信你
首先要熟悉初中内容,依据学生已知的初中内容引入高中内容就是搞好了初高中的衔接.也就是说在讲高中内容之前,先复习一下与高中有关的初中内容.
也要自学的啊,我的哥哥、同学也是这样的,高中是完全靠你自己啦.不要依赖老师,好好努力吧,既然都上高中了,就离大学迈进了一步啦.
首先,加入硝酸银溶液之后是否有沉淀,要看Ag+Cl---,I---与Ksp的关系才能确定是否是有沉淀其次,你这个题说的条件不明确,不能根据条件分析我明白你的问的是这么个题吧:在氯化银和碘化银的饱和溶液
一般招考教师考的是教育学、心理学、教学能力测试.很少有考专业课的.
你们老师忽悠你们,或者你们老师表达有问题.高中化学式对初中学习的深入探讨,怎么可能是颠覆呢?举个例子,初中学习酸碱盐反应,但没有深入到反应原理.高中就是对这些反应原理的进一步解释.再问:但我们高中老师
我们秦文君老师不错,只不过她从柳州调到北海教我们了!
老师上课能很好的切中要点,重点与难点的提出,让我学习的效率提高了许多.在这儿课堂上,我还学会用正向思维与逆向思维,从不同的角度去看同一个题目.这样不仅能快速的得出答案,还可以检查已经算出的答案.
去人才市场,或者直接到大学里找...
我不是高手.这个没有固定排法,哪里有需要(成对)它就排哪里.
是你们老师的口音问题或者其他原因,普通话不准吗?那是没办法的事情,总不能换班级吧.时间长点就能习惯了.以前我们也遇到一个老师年纪比较大那种,普通话不准,时间长点就习惯了,没觉得有什么.尝试下发现那个老
我是高二的,平时要多与学生交流,化学教师用书:《鼎尖学案》这本可以啦!
总反应:Si+2NaOH+H2O====Na2SiO3+2H2正极:2H2O+2e-===H2+2OH-负极:Si+6OH--4e-===SiO3^2-+3H2O
什么问题?再问:老师,为什么znmn干电池负级反应生成zn2+,不是同时cl-也移过去,不就生成了zncl2再答:锌锰干电池是碱性电池,没有氯离子电池反应:负极反应:Zn+2OH-=Zn(OH)2+2