高中写人的作文教案

老师的工作…

钢琴清脆悠扬的声音给人以童年的回忆；琵琶青涩凄清的声音给人以怀古的联想；那个声音,给我以爱的力量.人世匆匆几十载,春花秋月怎能等闲过?在这个快节奏的社会生活中,人们的耳边充塞着各种各样的声音,但或许,

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哈哈你找对人了我是高2的文科生首先在古代名人里找1“骚人之王”屈原你可以写他爱国事迹投江之恨2西楚霸王项羽写他的忠烈3陶渊明写他出世的清高气节现代的例子：这个就不能死规定了重要的是要写鲜为人知的.不行

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母亲是一颗酸甜苦辣的糖母亲是伟大的,母亲是无私的,母亲是可敬的.而我觉得,我的母亲就好像是一颗糖,一颗有着酸甜苦辣的糖.甜.每当我见到妈妈,她的脸上总挂有灿烂的微笑,总是对我问寒问暖,天冷时,妈妈会提

父爱如山今天,我和妈妈一起来到店铺里,我做了一会儿作业,就拿起乒乓球和球拍在对面有两块黑板的墙壁上打起来,不一会,有一个“吧嗒,吧嗒”的声音传了过来,噢,原来是那个骨瘦如柴的老头,附近的人都知道他,还

一般格式　　[教学目标]　　应从“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度设定目标,从有利于学生发展的角度去思考,既要符合课程和教材的要求,更要符合学生的认知规律.目标要切实可行,可操作、可

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最佳答案那是一串漂亮的蓝色风铃.蓝色的圆盘下吊着很多的小铃铛,蓝的让人心旷神怡,来的如同大海妈妈般,蓝得如同宽广的天空.用同样蓝的线吊着可爱的小铃铛,可真精致!每天晚上,我疲惫地做完作业,轻轻走到房门

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是

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楼主你好,希望下面的建议能够帮助的到你.首先要格式化,还要个性化.格式化,应该就是指按题写作.个性化,就是与众不同.在几万分之卷中,脱颖而出是因为个性,名落孙山也可能是“太有个性”.我记得一个老师讲过

高中音乐教案与初中音乐教案的区别随着年龄的增长,学识的增加,学习阶段的提升,音乐学习的内容也越来越多,越来越复杂.到了高中阶段,音乐教案内容的广泛性和复杂性更加突出.　　与初中音乐教案相比较,高中音乐

比如有的人表面很光鲜,内心却很黑暗,有的人其貌不扬,却总是在别人需要帮助的时候伸出援手只是打个比方,具体的要看你从哪方面写哦

同学们,这节课我们来学习怎样写好作文的开头和结尾.上课之前,我想问大家一个问题：谁可以告诉我一条鱼可以分成几部分?我想大家都能明白无误的告诉我说分成三部分,即头、身、尾,相应的我们可以把作文分成开头、

耐心,让你的学生全部动口说,书本有什么用再问：吸收一些经验……

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好吧给你一个,其实这个网上也很多的,你可以参考一下写作方式,对于教学每个教师的教学方式、教学特色都不一样个人认为盲目的学习他人的教学方式不一定会事半功倍.现在不都提倡特色教育么当然教案只是一个大的框架

在小学语文教学中渗透心理健康教育的尝试小学生作文入门小学作文训练艺术如何加强体育专业学生人文素质教育英语专业毕业班学生的就业心理指导小学片段作文指导中学语文教学现状的几点思考三种歌唱教学方法的运用分组