高中关于眼泪的作文600字

为世界,我留着笑　　同学们都说我像个扒去忧伤的孩子,不管遇到什么事情,总能报之一笑.我的确是个快乐的孩子,但我并非不知道伤心的味道.我笑,其实并不因为世界美好,只是我希望世界美好.我藏起所有的伤与泪,

李婉茹-眼泪青春若有张不老的脸但愿它永都不被改变许多梦想总编织太美跟着迎接幻灭爱上你是最快乐的事却又换来最痛苦的悲苦涩交错爱的甜美我怎样都学不会haoh眼泪眼泪都是我的体会成长的滋味oh眼泪忍住眼泪不

我答：再答：我不知道这些年流了多少泪水，有激动的喜悦的，有伤心断肠的“涕泪满衣裳”。泪水并不苦涩。反而甜滋滋的。她滋润着我的心灵，涤荡着我的心胸，激励着我的潜力。在泪水中，我选择了诚实，在泪水中，我渐

幸福的眼泪在自己脑海里的记忆中,我总是一个个子见长而心眼儿不长的“小屁孩儿”,做事没有条理,丢三落四,整天爬高爬低,无所是事.记得,那是在大年的前一天,也就是大年三十,家家户户都存有新年的喜气,而我家

每一次流泪都有一段难忘的经历,或喜悦,或悲伤,或懊悔,都会在情感的深处留下深深的印迹.泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着我走过的历程.那天,我早早就来到教室,坐在座位上收拾书包,把书包翻来覆去

革命烈士永垂不朽“出发了!终于出发啦!”举着一面鲜艳的少先队旗,我作为我们班的领头,心中异常地激动.走过一条条平日非常熟悉的路,不知怎么的,感觉陌生起来；走上云集天桥,鸟瞰下面,那是相当壮观,隐隐约约

中国历史上的名家浩瀚如星、如钱学森、辜鸿铭等等、哪一位都是令人折腰叹服.刘半农更是如此.蔡元培曾赞叹他是“有兼人之才者”.他兢兢业业、研究实验语音学,他认认真真从事语法研究、词书编纂、汉字改革等.他诗

生活需要泪水哭,是女孩的天性.记得母亲曾对我说过：“泪水对我们而言用途很多.”是的,其实泪水不仅仅是兴奋或是极度悲伤的表现,它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式.生活需要泪水.因为忙于期中考试

飞扬的青春　　青春是什么?有人说它是阳光,七彩的光组成了无暇的白；有人说它是河流,流淌着太多快乐与酸涩,而我说青春是一篇乐章,一篇用生命和激情谱写的属于自己的乐章.　　青春的你,或许很快乐,因为你拥有

孩子说,妈妈,小草哭了.妈妈说,孩子,那不是眼泪,那是那是小草舞蹈时佩带的珍珠,那是小草嬉时用的魔法水晶球,那是小草捧出献给清晨的甘露.

一生要经历多少才能成熟,要流过多少次眼泪才能找到人生真正的目标.当每次失败时,脆弱的我会选择用眼泪去解决所遇到的和将要遇到的未知.一次次的流泪,我变的脆弱了.我成为大家口中的温室里的花朵.要强的我是不

说明文写作的目的就是要告诉读者某个事物或某个事物的某方面的知识.而作者传达的这个知识,就是说明点,也就是说明文的中心思想.那么怎样把握它呢?方法主要有三：首先可抓住文章的标题明确说明点.俗说“标题是文

生活需要泪水.尽管坚强是一种值得我们追求的精神,但泪水同样值得我们怜爱.当面对如涌的挫折时,我哭泣,这泪水不是懦弱,不是畏惧,它是力量催促我勇敢向前.当看见我收养的小鸭相继离去时,我哭泣,这泪水不是埋

有一把伞雨撑了很久,雨停了还不肯收.有一束花闻了很久,枯萎了也不肯丢.有一种友情,希望到永远.即使青丝变白发,也能心底保留.这段经典的文字再次读过,还是会令我的心灵激起惜缘的花火,点点温暖灿烂人生一路

新学期迎来了新老师和新同学.我们班里来了两位新同学.我们是一对双胞胎,分别叫“王佳鑫”和“王佳艳”.佳鑫有一头乌黑的长头发,矮矮的个子,可爱极了!佳艳嘛,有一对黑水晶般的大眼睛和一对会动的招风耳.作文

题目：生活需要泪水哭,是女孩的天性.记得母亲曾对我说过：“泪水对我们而言用途很多.”是的,其实泪水不仅仅是兴奋或是极度悲伤的表现,它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式.生活需要泪水.因为忙于期

在我的童年记忆里,妈妈的脸上总是流露着笑容,从未流过眼泪.可是,我竟没想到妈妈也会流泪.记得有一次,我没听妈妈的话,少穿了一件衣服.夜里我感到浑身不舒服,我吃力地来到妈妈床边,妈妈说:“来,到妈妈这里

生命的弧度“沧浪之水清兮,可以濯我缨；沧浪之水浊兮,可以濯我足.”哦,屈原,是你吗?吟唱着这忧伤的歌,两千年前在汨罗江畔你纵身一跃,用生命在楚国划出一道美的弧线……这道弧线,承载着你满腔的爱国情怀；这

家乡的景物说起我的家乡古槐镇,它虽不是名镇,但这里也有迷人的景色.春天,万物复苏,家乡的大地回复了生机,一片生机盎然的景象出现在人们面前.小河叮叮咚咚的,演奏出大地的交响乐；鸟儿们叽叽喳喳的,欢快的唱

被冻醒的滋味真难受（苦）第一天,因为冷空气来临,夜晚,我们睡在硬硬的木床上,因为垫被很薄,我异常的寒冷,整个晚上,我双脚冰冷,怎么也捂不热,深夜,我被冻醒后,我悄悄地爬进我的同床候皓深的被窝里,抱住他