高一数学必修1函数解题技巧及注意事项-搜答案-智慧作业帮

f(x)=f(-x)偶函数-f(x)=f(-x)奇函数

1、理解函数概念,解题时要注意定义域；2、数形结合；3、分类讨论；4、换元法的应用,通过换元,有些复杂的函数可以转化为一元二次函数等；

1、指数函数（且）,其中是自变量,叫做底数,定义域是R2、若,则叫做以为底的对数.记作：（,）其中,叫做对数的底数,叫做对数的真数.注：指数式与对数式的互化公式：3、对数的性质（1）零和负数没有对数,

定义域只是针对x而言的啊你是把2x+1看成x了不是那样的所以定义域仍旧是[5,7]再问：那我问你，为什么f（X）=π而f（X）仍=πf(3x-1)=[5,8]f(x)≠[2,3]再答：我给你说了只看x

x和y轴自己加上,除了第二个图是抛物线,其他线都是直的!关键坐标点不能少!（1）1/2=a+2 a=-3/2;（2）1/2=a^2 a=正负（根号2）/2;

第一章立体几何初步1、柱、锥、台、球的结构特征（1）棱柱：几何特征：两底面是对应边平行的全等多边形；侧面、对角面都是平行四边形；侧棱平行且相等；平行于底面的截面是与底面全等的多边形.（2）棱锥几何特征

那样看是什么类型的函数.你们应该学习了指数函数,对数函数和幂函数,首先要弄清函数模型.再根据函数模型,由已知条件向函数模型靠拢.当然如果想轻松的求出对应关系,必须熟练掌握公式.比如对数相加,等于个子真

首先做关于函数性质的题就要先求该函数的定义域其次用换元的思想比如函数f（x）=log（ax^2+bx+c）就将其中的二次函数换元为t再分部讨论对于奇偶性熟记f(-X)与f(X)的关系和特殊情况比如函数

按根号的性质可得x^2-4x+3>=0且-x^2-7x+8>0（分母不为0）,继而得出(x-1)(x-3)>=0且(x-1)(x+8)

1、设二次函数是f(x)=ax2+bx+cf(1)=1,带入后的a+b+c=1,f(0+1)-f(0)=0,f(0)=1,带入后c=1,所以a+b=0,f(2)=3,带入后4a+2b+1=3解得a=1

(1) f(1)=log(1/2) 8=-3 因为函数为奇函数

Y=0的点就函数的根,二次函数的零点就是x1与x2,设二次函数y=ax^2+bx+c=0则x1*x2=cx1+x2=-b,x1与x2之间有一极值,当a为正时为最小值反之为最大值.

二、函数的有关概念1．函数的概念：设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f：A→B为从集合A到集合B的一

f(x)=f(2a-x)=-f(2b-2a+x)=-f(2a-2b+2a-x)=-f(4a-2b-x)=f(2b-4a+2b+x)=f(x+4b-4a)

选择题1：y=2^x是个单调递增的函数，所以只有求出（x-1)/(x+1)这个函数的值域的话就不难解出y=2^[（x-1)/(x+1)]的值域。大致过程如下：设：g(x)=（x-1)/(x+1)=(x

第一单元,货币和消费,主要以选择题的形式出题,大多牵扯到汇率、价值的计算,此类题目偏难,需要弄清楚个人、社会劳动时间、效率的关系.选择题有时会有图表,像数学一样.此外第一单元也考概念性的,这个难度中等

-4再问：求过程再答：用作图法。建立坐标轴，在定义域x

函数值域的概念：函数经典定义中,因变量的取值范围叫做这个函数的值域；在函数现代定义中是指定义域中所有元素在某个对应法则下对应的所有的象所组成的集合.即{y∣y=f(x),x∈D} 函数y=1

解题思路：集合的解题技巧。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。解题过程：