马说描述了千里马怎样的悲惨遭遇?请分别概括其作用-搜答案-智慧作业帮

借千里马为喻抒发自己怀才不遇的愤懑,揭露封建统治者埋没、摧毁人才的行为.

1本文的中心论点（表明千里马和伯乐关系）是：世有伯乐,然后有千里马.（领起全文作用）　　2千里马的悲惨遭遇是：只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间.　　3千里马被埋没的根本原因：食马者不知其能千里而食也.

辱于奴隶之手,骈死于槽枥之间.策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意.食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,

伯乐指能赏识人才的人千里马指有潜力的人才食马者指不懂赏识人才的人再问：表达了作者怎样的感情再答：借千里马为喻抒发自己怀才不遇的愤懑，揭露封建统治者埋没、摧毁人才的行为。

祗辱有奴隶人之手,骈死于槽枥之间.

只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也.

表达了作者怀才不遇,壮志难酬的愤懑心情.并对统治者埋没人才,摧残人才进行了讽刺和控诉.

要有足够的知识储备,要有乐观向上的态度,要有良好的心理素质,也要拥有坚强的意志.

千里马的悲惨遭遇是：祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间.抨击时弊,描绘出被埋没千里马的悲惨遭遇,刻画那些愚蠢的“食马者”埋没和摧残千里马的丑态.

“千里马”指有才干的人“伯乐”指能够识别人才的人（圣明的君主）“食马者”指愚昧专横的统治者本文表达了作者因怀才不遇而愤懑的心情,强调了伯乐的重要性,告诉人们要珍惜人才,尊重人才,重视人才

是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见.且欲与常马等不可得,安求其能千里也.策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之曰：“天下无马.”

1.《马说》表明作者观点的语句是：世有伯乐,然后有千里马.2.作者借“千里马”的遭遇,寄托了作者怀才不遇的愤懑之情.（或“对统治者埋没人才、摧残人才的强烈不满.”）

千里马常有而伯乐不常有没有伯乐去发现它,就出不了名,出不了名就没人骑,没人骑,作为千里马来说这遭遇就悲惨了...就像你很有表演才华,或者很会唱歌,但是没遇到星探,很难成名..幸运的是你可以参加超女超男

作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇,寄托了自己怀才不遇的情感,以及对封建统治者不能识别人才,摧残、埋没人才的强烈的愤慨.

表达作者怀才不遇,有志难酬的愤懑心情.

故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间.翻一下就是：所以即使有了名贵的马,也只是在仆役的手下受到屈辱,（和普通的马）一同死在食槽之间,不以千里马著称.

“千里马”指像自己这样怀才不遇的人才“伯乐”指懂得欣赏发现人才的统治者文章表达了怀才不遇的悲愤和对封建统治阶级埋没、摧残人才的愚昧行为的讽刺.

千里马的悲惨遭遇是：“祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间”.　　千里马被埋没的根本原因：食马者不知其能千里而食也.　　千里马被埋没的直接原因（不能日行千里的原因）食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等

原句：食马者不知其能千里而食也.是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见.策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意作者通过对食马者的动作、语言描写体现了食马者愚妄无知,借喂马者不识千里马

1、故虽有名马,辱于奴隶之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也.2、千里马常有,而伯乐不常有.3、食马者,不知其能千里而食也.4、是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得.6、