作业帮马说在作者看来"伯乐"与"千里马"哪个更重要?为什么?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 16:22:11
伯乐!因为千里马常有,伯乐不常有!
增长知识,提高修养,丰富情感
伯乐指能赏识人才的人千里马指有潜力的人才食马者指不懂赏识人才的人再问：表达了作者怎样的感情再答：借千里马为喻抒发自己怀才不遇的愤懑，揭露封建统治者埋没、摧毁人才的行为。
冯唐易老,李广难封!
当然是伯乐,里面不是写：世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有.故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也.就是说,没有伯乐赏识和调教,再好的马也是枉费.
伯乐,因为千里马是需要伯乐才能被发现的.《马说》中提到：千里马常有,而伯乐不常有.
千里马重要,是金子哪里都会发光的.
是彼此深后的情谊
简单说就是伯乐对千里马的决定作用我们刚刚学过这一课所以要相信我的答案o(∩_∩)o哈哈
文章一开篇就提出了“世有伯乐,然后有千里马”的见解,这就说明了千里马对伯乐的依赖关系,即伯乐对千里马有决定的作用,因为除伯乐以外没有人能识别千里马,既然如此,千里马的命运就决定于是否有伯乐来发现它了.
（1）有专业素质,良好的心理素质,具有坚强的意志,丰富的专业知识,毛遂自荐的勇气,自信是成功的一半,这样才能在社会中游刃有余,要有千里马的才能；要有展示的机会；要有识别人才,欣赏人才的伯乐.（2）.《
暗示在当时社会上,人才有很多,而能够识别人才的人却很少,借以警示统治者要能够选贤任能,不能让人才被埋没.再问：“说”是一种文体，可以什么，也可以什么，但都是为了什么。再答：应该是可以叙事，可以议论，但
是对的如果没有伯乐的发现,千里马就会被埋没就会纸辱于奴隶人之手,骈死于槽里之间
“千里马”指有才干的人“伯乐”指能够识别人才的人（圣明的君主）“食马者”指愚昧专横的统治者本文表达了作者因怀才不遇而愤懑的心情,强调了伯乐的重要性,告诉人们要珍惜人才,尊重人才,重视人才
1表达了作者对统治者不能识别人才以及摧残埋没人才的强烈愤慨,同时,也表达了作者怀才不遇、壮志未酬的巨大悲愤!2千里马被埋没的根本原因是：没有早一点遇到伯乐!揭示了千里马被埋没的根本原因,即“食马者”的
统治者不能识别人才、摧残人才、埋没人才的愤慨.
原文：目前的艰难境界,哪能阻抑我们民族生命的前进?我们应该拿出雄健的精神,高唱着进行的曲调,在这悲壮歌声中,走过这崎岖险阻的道路.要知在艰难的国运中建造国家,亦是人生最有趣味的事……
解题思路：根据课文内容分析解题过程：在作者看来，“伯乐”更重要。开篇，作者就点明立场：“世有伯乐，然后有千里马”。虽然是“千里马&rdquo
采用托物寓意的写法,构思精巧；将愚妄浅薄的统治者比作“食马者”,将人才比作“千里马”,集中阐述了封建社会中千里马被埋没的原因；猛烈抨击了统治者不识人才和摧残人才的现象.说出了世上缺乏的不是人才,而是发
不矛盾,第一句其实说明了,伯乐对千里马的决定作用,“千里马”只有被伯乐发现才是千里马；第二句说“千里马”是有的,可能发现的人并不多,照应了文章的中心.所以不矛盾.