音乐巨人贝多芬的形象

1,贝多芬的形象：独立而骄傲,沉郁而坚强,严肃而善良,热爱自然,追求自由,献身音乐.2,“客人”访问贝多芬的过程：女佣开门——女佣介绍贝多芬的情况——参观贝多芬的工作室——贝多芬下楼并开始和“客人”谈

贝多芬的故事一、英雄交响曲贝多芬的心中充满了自由、平等、博爱的理想,他是1789年法国资产阶级革命的热烈拥护者.1798年,柏纳多特将军(1763-1844)出任法国驻维也纳大使,贝多芬常到他的家里,

今天,我看了茨威格的《名人传》中的《贝多芬》传.当我看完了着篇文章之后,是我更加了解了音乐大师贝多芬.路德维夕,凡,贝多芬一七七零年二月十六日出生于可隆附近的波恩的一所破旧屋子的阁楼上.贝多芬的父亲是

今天我们上了《音乐巨人贝多芬》这一课,语文老师先放了一段音乐,这便是贝多芬的代表作《命运交响曲》,我们闭上眼睛,认真地去感受这首名扬世界的曲子.我立即被那雄浑激昂的音乐给震撼了.我心里的一切杂念被排除

《音乐巨人贝多芬》有感今天我们上了《音乐巨人贝多芬》这一课,语文老师先放了一段音乐,这便是贝多芬的代表作《命运交响曲》,我们闭上眼睛,认真地去感受这首名扬世界的曲子.我立即被那雄浑激昂的音乐给震撼了.

沃尔夫冈·阿玛多伊斯·莫扎特,德语：WolfgangAmadeusMozart（1756～1791）35岁.1756年1月27日生于奥地利（神圣罗马帝国时期）的萨尔茨堡一位宫廷乐师的家庭,他的父亲奥莫

递进解释说明提示解释说明

不见天日成语发音：bùjiàntiānrì成语释义：比喻社会黑暗,见不到一点光明.成语出处：宋·魏泰《东轩笔录》卷八：“福州之人,以为终世不见天日也,岂料端公赐问,然某尤为绛所苦者也.”成语示例：俺平

本文按照访问的顺序,叙述了贝多芬的基本生活状况,描写了他目前的精神状态,再现了贝多芬的形象,揭示了贝多芬面对厄运的态度,展示了他作为音乐巨人的内心世界,赞颂了贝多芬独特的气质和坚强的个性,加深了我们对

1、按照访问的顺序,客人来访——女佣开门——女佣介绍贝多芬的情况——参观贝多芬工作室——贝多芬下楼并开始和客人交谈——贝多芬和客人共进晚餐——贝多芬回忆往事.2、课文中反映贝多芬对待厄运的态度和感受的

作为“乐圣”,贝多芬的音乐地位和音乐成就无人能及；作为和苦难命运作斗争的代表,贝多芬同样令人崇敬.无论从哪一个方面来说,贝多芬都是一个不平凡的人.本文的独特之处就在于：把贝多芬这样一个伟人还原为现实生

问题沉重的脚步声踏在楼梯上清晰可闻.到第二层的时候,他稍稍停留.随后他走进门来了.一个身高五英尺左右的人,两肩极宽阔,仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子,而他给人明显的印象就是他能担负得起.这一天他

贝多芬是音乐巨人,但他本人的命运是很悲惨的,没有幸福的爱情、家庭,身体也不好,最后还失聪,很有悲剧特色.

苦恼的贝多芬：①他的脸上呈现出悲剧……（肖像）②“倒霉,今天!哦,今天我碰到的是那些孩子,嘲笑我,捉弄我,模仿我的样子.”（语言）③“……一株树也比一个人好……”（反映了他耳聋后的心理）④看了这几句话

客人访问贝多芬的全过程,写出了贝多芬热爱音乐,不屈服,不妥协,敢于抗争的意志.

贝多芬相关资料一七八七年四月,一位年青人前往维也纳拜见当时的大音乐家莫札特.此人其貌不扬,短小精明,在莫札特面前大展钢琴身手,连被誉称神童的莫札特亦为之惊叹.立即向在场的朋友说：“此年青人必为乐坛掀起

一、阅读全文,完成下列各题.1．理清“客人”访问贝多芬的全过程,说说其间写了哪几件事.2．用几句话概括一下作者笔下的贝多芬的形象.3．文中贝多芬的哪些话深深触动了你?你对这些话是怎样理解的?设题意图是

初一的吧,我们也学了,他独立而骄傲,沉郁而坚强,严肃而善良,热爱自然,追求自由,献身音乐

1.访问的顺序.写了以下几件事：首先从女佣——贝多芬日常生活的见证人的角度,交代了贝多芬的基本生活状况和目前的精神状态.接着,以一个初次拜访贝多芬的陌生人的眼光,再现了贝多芬的形象.最后,作者让主人公

苦恼的贝多芬：①他的脸上呈现出悲剧……（肖像）②“倒霉,今天!哦,今天我碰到的是那些孩子,嘲笑我,捉弄我,模仿我的样子.”（语言）③“……一株树也比一个人好……”（反映了他耳聋后的心理）④看了这几句话