需求理论的理论基础

转载以下资料供参考马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类,依次由较低层次到较高层次.生理需求：对食物、水、空气和住房等需求都是生理需求,这类需求的级别最低,人们在

前者吧.详细的你看一下,

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A.目标管理是要让员工发挥主观能动性,自我管理,自我控制,参与管理,激发其积极性.其理论基础源于行为科学理论的“社会人”假说.该理论认为人的工作效率不仅取决于物质条件,更取决于士气,而士气又取决于社会

凯恩斯对货币需求的研究是从对经济主体的需求动机的研究出发的.凯恩斯认为,人们对货币的需求出于三种动机：①交易动机：为从事日常的交易支付,人们必须持有货币；②预防动机：又称谨慎动机,持有货币以应付一些未

凯恩斯的货币需求理论可以认为是凯恩斯解释人们持有货币的原因.人们为什么会持有现金货币呢,为什么不把货币放在银行里取利息呢,或者投资呢?凯恩斯说,持有现金货币虽然没有利息,但是我们为了满足日常需要一定要

杂交可以使双亲的基因重新组合,形成各种不同的类型,为选择提供丰富的材料产生在各该性状上超过亲本的类型.如果是用亲缘很近的亲本交配就会使各种隐性至病基因结合的概率大大增加,那所育出的种更容易患病.因此杂

以“经验之塔”为核心的视听教育学理论对现代教育发展发挥着重要作用,多媒体教学、网络教学中广泛的利用了视听心理学原理,取得了很好的教学效果；但由于教学软件编制者对视听心理规律的认识不够,把极富有情感的知

马斯洛认为生理的需要在人类各种需要占有最强的优势,当一个人被生理的需要所控制时,其他的需要均会被推到次要的地位.

改革是一个在中国特色国情下,用实践探索和验证理论,再用更完善的理论来指导实践的过程.这一过程中的一系列实践行为统称为改革实践,其根本原则是实事求是.我们在经历了无产阶级专政的实践后,发现缺乏矛盾体系的

唯物史观把唯物主义对自然界的认识推广到对人类社会的认识,从而形成了完备的唯物主义哲学,简单的说就是因而能对不同的社会历史形态作出科学的分析判断,揭示人类历史发展的基本规律；剩余价值学说则揭示了资

凯恩斯货币需求理论的主要内容:货币需求三大动机：交易动机、预防动机、投机动机第一种动机的货币需求稳定,可事先预计；第一种动机的货币需求相对稳定,也可预计；第三种动机的货币需求不稳定,因为与人对未来货币

1.交易需求,即人们为了满足日常交易而持有货币的动机2.预防性需求,即人们为了预防某些突发事件而持有货币的动机3.投机需求,即人们为了抓住有利的购买有价证券的时机而持有货币的动机其中交易需求和预防性需

弗里德曼采纳了凯恩斯对公众货币需求动机和影响因素的分析方法,采用微观经济理论更加深入细致地发展了微观货币需求理论.他认为,人们对货币的需求受一下三类因素的因素的影响：1、收入或财富：收入或财富是决定货

人类的需要是分层次的,由低到高.它们是：自我实现尊重需求社交需求安全需求生理需求

马斯洛的需要（求）层次理论马洛斯需求层次马斯洛认为,人类的需要是分层次的,由高到低.它们是：生理的需要,安全的需要,归属和爱的需要（社交需要）,尊重的需要和自我实现的需要.

亚伯拉罕·马斯洛(AbrahamHaroldMaslow,1908-1970)出生于纽约市布鲁克林区.美国社会心理学家、人格理论家和比较心理学家,人本主义心理学的主要发起者和理论家,心理学第三势力的领

马斯洛理论存在一个明显的缺陷,它只是从某一个方面来解读人的行为动机,当发现这样一个理论基本可以完整的解释人的心理现象时,就认为这个他找到一个正确的理论.事实上,问题就在这里出现了,这是一个普遍性意义上

（1）系统理论　　系统理论是作为一种科学的方法论对教学设计产生举足轻重的影响.任何系统都包括五个要素：人、物、过程、外部限制因素和可用资源,这五个要素间有三种联系形式：①过程的时间顺序；②各因素间数据

需求理论有很多,先举出最有名的吧.亚伯拉罕·马斯洛的需求层次理论：（1）生理上的需要.（2）安全上的需要.（3）感情上的需要.（4）尊重的需要（5）自我实现的需要