雨果青年时和晚年时创作的世界文学名著分别是

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 13:22:56
创作《社戏》时的时代背景

《社戏》所描绘的,“实是作者心中理想”的故乡图景.鲁迅很早就离开故乡,故乡给予他的,并非都是温馨的回忆,其间还有许多不幸与白眼,鲁迅对故乡,却有一种割舍不断的复杂情感.鲁迅故乡绍兴,自然景色秀丽,历来

雨果悲惨世界出版时写信和回信的两个符号各表示什么意思?

:我的稿件收到吗?可以出版吗?!:已收到稿件,写得非常精彩

沈从文创作边城时的时代背景是什么呀!

茶峒地区原是“汉代五溪夷”,偏僻、蛮荒,为历史上犯人流放之地;苗族、土家族在这里过着原始的、自由自在的牧歌生活.至18世纪才开始推行封建宗法制度,尤其在20世纪20年代以后,封建军阀、国民党反动派在这

作为当代青年,我们如何传播中华文化和世界文化做出自己的贡献

首先弄清除什么是中华至少需要20年再弄清除什么是世界再来20年等你开始明白什么是文化了都快入土了现在不讲贡献贡献是短视行为,与科学发展观的可持续发展理念相悖好好读书吧

喜欢雨果和莎士比亚的原因

我最最喜欢的是雨果.我对这位作家的喜爱来自于他最最出名的一部作品,《巴黎圣母院》.他是一位上世纪的作家,他的《巴黎圣母院》是我看的第一部外国名著,里面所有的人物似乎勾勒了这位伟人的人生价值观.他喜欢类

雨果和伏尔泰的简介

雨果:http://baike.baidu.com/view/19876.html伏尔泰:http://baike.baidu.com/view/4782.htm

贝多芬创作《月光曲》时的背景?

月光奏鸣曲的创作:乐圣贝多芬的《月光曲》钢琴奏鸣曲写于1801年.那一年贝多芬在信中承认他对耳疾的恐忧.他在一封信中还写道:“我现在正过着一种稍微愉快的生活,这种改变是一个爱我,也为我所爱的可爱的,迷

牛顿的晚年怎么回事?一个改变世界的科学家晚年信佛信神学了?

我不知道在别人看来,我是什么样的人;但在我自己看来,我不过就象是一个在海滨玩耍的小孩,为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜,而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋,却全

迪斯尼创作米老鼠时的背景

迪斯尼为了理想单独去堪萨斯城谋生,却屡遭失败,最后他找到一份工作为教堂作画.但是报酬很低,他无力租用画室,只好借用一家废弃的车库作为临时的办公室.他每天就在这充满汽油味的车库辛勤地工作到深夜.每天熄灯

曹雪芹创作红楼梦时遇到的困难

生活困苦,无以为继,因文字狱导致很多内容被更改

雨果创作中的资产阶级人道主义思想

在成果斐然的19世纪西方文学中,人道主义是资产阶级主要的思想武器.人道主义是关于人的本质、地位、使命、价值和个性发展等等的思潮和理论.广而言之,人道主义的基本思想是:人有权过正常的人的生活,社会有责任

维克多 雨果的文章和著作

雨果的创作历程超过60年,作品包括26卷诗歌、20卷小说、12卷剧本、21卷哲理论著,合计79卷之多,给法国文学和人类文化宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产.其代表作是:长篇小说《巴黎圣母院》(Notr

雨果和伏尔泰的启蒙思想

我只记得高中历史课本有伏尔泰的启蒙思想,雨果只是作家有启蒙思想么.伏尔泰与卢梭倡导的天赋人权,认为人生来就是自由和平等的,一切人都具有追求生存、追求幸福的权利,这种权利是天赋予的,不能被剥夺.

雨果和伏尔泰的简介.

简介  伏尔泰(Voltaire,1694.11.21-1778.05.30):原名弗朗索瓦-马利·阿鲁埃(François-MarieArouet),伏尔泰是他的笔名.法国启蒙思想家、

郭沫若创作时的背景

郭沫若的《天狗》一诗最初发表于1920年7月上海《时事新报?学灯》上.这首诗在国内发表的时候,郭沫若还在日本留学,正系统地接受着现代科学思想和人文观念的洗礼与熏陶.郭沫若留学日本时期,也是他新诗创作的

贝多芬晚年双耳失聪,他是怎样使自己听见自己的轻声进行创作的?

用牙齿咬着一根细的铁棒,抵在钢琴的琴箱上,通过骨传导,可以听到琴音.(就好像你捂着耳朵同样能听到自己的说话声都是通过骨传导.而且,一般通过骨传导听到的声音,要比耳朵听到的还大、还清晰.)希望对你有所帮

精神的殿堂中雨果和巴尔扎克是世界著名文学家,为什么在先贤祠中有前者而找不到后者

“法国伟人的标准,不仅仅是有卓越的艺术建树,更重要的是他对国家民族的思想贡献.雨果和左拉墓室前的文字介绍,主要讲的也是他们反对专制、争取自由的斗争,而不是他们的文学建树.巴尔扎克在文学上的建树完全可以

创作野草时,鲁迅正处于在世界矛盾而复杂的时期,思想变化有哪些特点?

《野草》中有不少篇章是从无情地解剖自己入手,对先觉者与群众之间、长者与幼者之间、战士与对手之间、叛逆的猛士与“爱我者”之间、生与死之间种种的矛盾冲突,以及“理想”与“现实”之间、“希望”与“绝望”之间