雨 散文600

庆历四年春,滕(téng)子京谪(zhé)守巴陵郡.越明年,政通人和,百废具兴.乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上.属(zhǔ)予（yú）作文以记之.　　予观夫（fú）巴陵胜状,在洞庭一湖.

花香怡人的春色,往往与笑脸、希冀、憧憬、妩媚结下了不解之缘.那个遍野芳香的季节,嫩绿的草、鲜嫩的芽,如童真浪漫地惹人喜爱.怜香惜玉般自然与娇柔可爱相牵连.一幅淡淡的山水画,朦胧伸延爱意,沉醉在朦胧的意

青春寄语　　青春的时光犹如一块块砖,垒起人生的墙壁.　　健康是青春的一堵墙.　　青春的力量来源于健康的身体.有了健康的身体,青春便充满了活力.有了活力.自己开创事业,事业才会有生命.事业永远都蓬勃向上

毕淑敏散文欣赏：孝心无价　　我不喜欢一个苦孩求学的故事.家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子.求学的路很漫长,一生一世的事

听雨季羡林　　从一大早就下起雨来.下雨,本来不是什么稀罕事儿,但这是春雨,俗话说："春雨贵似油."而且又在罕见的大旱之中,其珍贵就可想而知了.　　“润物细无声”,春雨本来是声音极小极小的,小到了“无”

篇一：春天景色　　春天来了!春天来了!那美丽的,百花盛开的春天终于来了!　迎接这春天姑娘的却几阵是蒙蒙的细雨,舒畅的春风吹拂这千万条一绽放出绿叶的柳丝.娇嫩得小草,新鲜的叶子,各色艳丽的花儿,都像赶集

燕子席慕蓉初中的时候,学会了那一首《送别》的歌,常常爱唱：“长亭外,古道边,芳草碧连天……”有一天下午,父亲忽然叫住我,要我从头再唱一遍.很少被父亲这样注意过的我,心里觉得很兴奋,赶快从头再来好好地唱

解题思路：希望以上范文能打开你的思路，如有不同意见，请在下面的继续讨论中留言好吗？老师愿意与你进一步的交流。如果回复的晚些，请见谅祝：健康、快乐、进步！解题过程：　　　　　　沁园春雪扩写成散文　（改编

朱自清的《春》里就有对雨的描写十分的生动形象.

上海的冬天—高一作文　　对与一个在上海住惯了的人,是无论如何也感觉不出北方冬天那种千里冰封、万里雪飘的寒冷冬景的.上海的冬天从头到脚都透着点温暖的气息,它总是那样蹑手蹑脚,轻悄悄地降临在人们的身边.　

听听那冷雨（节选）　　雨不但可嗅,可亲,更可以听.听听那冷雨.听雨,只要不是石破天惊的台风暴雨,在听觉上总是一种美感.大陆上的秋天,无论是疏雨滴梧桐,或是骤雨打荷叶,听去总有一点凄凉,凄清,凄楚,于今

雨徐速在自然气象中,大多数人都喜欢爽朗的晴天,尤其是孩子们,在阳光下跳跃,欢笑,更显得生趣盎然；一看天色阴沉了,便哭丧着脸,皱着眉头,唉声叹气地：――“糟糕!又要下雨啦!”“少年不识愁滋味”,大概只有

解题思路：见解答过程解题过程：写《迎》这个题目，可以从以下几个方面立意：迎接人生中的挑战（可以具体到迎接生活中某一次挑战，比如中考；一次比赛等）迎接美好的未来迎接崭新的自己在构思方面，要学会运用先抑后

客心已百念,孤游重千里.江暗雨欲来,浪白风初起.——南北朝·何逊【相送》行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声.——唐·白居易《长恨歌》月光雨(散文诗）月光雨,月光雨,沙啦啦地跳响在树叶上,像快乐的小兔子

您好,我给您找了两篇.　　1.　　龙应台----百年思索　　文学------白杨树的湖中倒影　　为什麽需要文学?了解文学、接近文学,对我们形成价值判断有什麽关系?如　　果说,文学有一百种所谓「功能」而

他的文字是可一眼识穿的,因为他的文字大都拧得出水来.第一个发现这点的是一个聪明的法国女士.他的解释很平常：他家乡高邮是一个水乡.来自水乡的作家并非他一人,然而后来那些人都离开了水,上岸去了.上了岸的水

四月的大地在等待,等待着我的到来：在郊外,田圃与牧场静静的等待,它们等待久了；在田园,鱼塘与小溪静静的等待,它们等待久了.于是我来了,我来探访四月的大地.我悄悄地来了,没有人注意到我的踪迹,但当早晨人

余光中《听听那冷雨》；季羡林《听雨》也是,我抄袭了……

秋,在季节的瓣瓣絮语中尽情绽放.初秋的风和煦轻柔,叩响窗棂,推开窗涌进满满一屋子的明媚阳光,窗外的桂花树婆娑摇曳、四溢清香,这醉人的芳香盈满了这诗情画意的的秋水长天.举目远处,秋天的金黄,薄薄地铺展开

雨的自述风中的云,轻飘飘的在空中游荡.渐渐的,云厚了,重了,灰了.而我就在此时离开了她,来到这给世界,我轻飘飘的落在田圃,滋润田野,落到长河中,交织出悠扬的曲子,落入海洋里,成为永不会消失的水.我刚烈