雁儿落带过得胜令朗诵

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 19:02:58
求元曲的《雁儿落带过得胜令》的详细赏析

吴西逸——《雁儿落带过得胜令》[双调]  春花闻杜鹃,秋月看归雁.人情薄似云,风景疾如箭.留下买花钱,趱(zǎn)入种桑园.  茅苫(shàn)三间厦,秧肥数顷田.床边,放一册冷淡渊明传;窗前,钞几联

雁儿落带过得胜令表达了作者怎样的思想感情

答:这个题目第一表达了作者对天才最终结局的悲伤惋惜,第二表达了对一个人[双调]雁儿落带过得胜令吴西逸①春花闻杜鹃,秋月看归雁.人情薄似云,

双调,雁儿落过得胜令,送别的赏析.是刘时中的

描绘了一幅风和日丽中莺歌燕语、桃杏争芳,暮雨蒙蒙里江天一线、平静辽阔的江南春日图.应用手法:虚实结合:前六句实写春日美景中饮酒送别的场景,后六句借助想象,写梦境中思念今日送别之会及朋友离去后自己的孤单

英语翻译元代无名氏《雁儿落带过得胜令》 一年老一年,一日没一日,一秋又一秋,一辈催一辈.一聚一离别,一喜一伤悲.一榻一身

光阴如水逝,过一年人就老一岁,过一天就没了一天;一年又一年地过去了,人也一辈顶着一辈地走.人间不断地重复着聚合分离、欢喜伤悲.说到底,人不过是求一个归宿罢了,辗转一生无非南柯一梦.寻找一伙相知好友吧,

元曲《雁儿落带过得胜令》请简要分析和运用那些修辞方法?

运用修辞方法:①对偶,如“秋月”句对“春花”句等;②比喻,如将“人情”比作“云”,“风景”比为“箭”等;③夸张,将“风景”比为“箭”的同时又兼用了夸张的方法.

雁儿落过得胜令 归隐 中作者归隐的原因

与其富贵了在人前逞骄,不如安于贫困而其乐陶陶.与其像韩愈那样任高官后一朝贬经秦岭,不如像阮籍和孙楚那样在苏门山长啸.酒瓮中有的是香气四溢的美酒,靠在枕上可欣赏满山的松涛.虽然远离家乡,客居在万里天涯,

双调]吴西逸——《雁儿落带过得胜令》[双调] 1、体会前两句中动词“看”“闻”在曲中的作用.2、这首元散

拟人,动词“闻”“看”,反映作者的触景伤情.由春花秋月引起光阴如箭之叹,由鸟啼雁归生出人情淡薄之慨.这首元散曲着重在慨叹人生苦短,流光易逝,鼓吹急流勇退,及早归隐,摆脱名利羁绊,求得闲适自在.这就给作

元曲《雁儿落带过得胜令》请简要分析它从归隐角度看写了几个层次和运用那些修辞方法试作赏析

两个层次:1.向往归隐的理由;2.向往中的隐居生活,①物质生活,②精神生活.修辞:1.对偶,秋月句对春花句等.2.比喻,人情比作云等.3.夸张将风景比作箭的同时兼用夸张.赏析:运用白描手法,流畅自然,

求《雁儿落带过得胜令》(吴西逸)的鉴赏.我

《雁儿落带过得胜令·春花闻杜鹃》  【作品原文】  春花闻杜鹃,秋月看归雁.人情薄似云,风景疾如箭.留下买花钱,趱入种桑园①.  茅苫三间厦②,秧肥数顷田.床边,放一册冷淡渊明传;窗前,钞几联清新杜甫

元曲阅读(8分)雁儿落带过得胜令 吴西逸春花闻杜鹃,秋月看归雁。人情薄似云,风景疾如箭。留下买花钱,趱入种桑园。茅苫三间

小题1:两个层次。从归隐角度看,这首元散曲写了两个层次。前四句为第一层次,主要写向往归隐的理由。由春花秋月引起光阴如箭之叹,由鸟啼雁归生出人情淡薄之慨。后几句为第二层次,主要写向往中的隐居生活。其中又

帮我把“雁儿落带过得胜令”这几个字划分一下朗读停顿

雁儿落/带过/得胜令前四句是[雁儿落],后八句是[得胜令],因两调音律可以衔接,而作者填完前调意犹未尽,故兼而连带填后调,是谓“带过”.内容亦可分两层.http://hi.baidu.com/%D0%

雁儿落带过得胜令中主要运用了哪些修辞手法?试作赏析.(求解)

①对偶,如“秋月”句对“春花”句等;②比喻,如将“人情”比作“云”,“风景”比为“箭”等;③夸张,将“风景”比为“箭”的同时又兼用了夸张的手法.

阅读下面这首元散曲,然后回答问题。 雁儿落带过得胜令

(1)写了两个层次。前四句为第一层次,主要写向往归隐的理由。由春花秋月引起光阴如箭之叹,由鸟啼雁归生出人情淡薄之慨。后几句为第二层次,主要写向往的隐居生活。其中又分为两层,“留下”句至“秧肥”句为第一

阅读下面这首元散曲,然后回答问题。 [双调]雁儿落带过得胜令

(1)写了两个层次。前四句为第一层次,主要写向往归隐的理由。由春花秋月引起先阴如箭之叹,由鸟啼雁归生出人情淡薄之慨。  后几句为第二层次,主要写向往中的隐居生活。其中又分为两层,“留下”句至“秧肥”句

【双调】雁儿落带过得胜令吴西逸春花闻杜鹃,秋月看归雁.人情薄似云,风景疾如箭.留下买花钱,趱入种桑

(l)(4分)写了两个层次.前四句为第一层次,主要写向往归隐的理由.由春花秋月引起先阴如箭之叹,由鸟啼雁归生出人情淡薄之慨.后几句为第二层次,主要写向往中的隐居生活.其中又分为两层,“留下”句至“秧肥

《{双调}雁儿落带过得胜令》诗中塑造了一个什么样的诗人形象?如题

写了两个层次.前四句为第一层次,主要写向往归隐的理由.由春花秋月引起光阴如箭之叹,由鸟啼雁归生出人情淡薄之慨.后几句为第二层次,主要写向往中的隐居生活.其中又分为两层,“留下”句至“秧肥”句为第一层,

雁儿落带过得胜令(春花闻杜鹃) 1 从归隐角度看,这首元散曲写了几个层次?请简要分析

(1)写了两个层次.前四句为第一层次,主要写向往归隐的理由.由春花秋月引起先阴如箭之叹,由鸟啼雁归生出人情淡薄之慨.  后几句为第二层次,主要写向往中的隐居生活.其中又分为两层,“留下”句至“秧肥”句

求《雁儿落带得胜令·退隐》的赏析

雁儿落带得胜令·退隐  作者:张养浩  云来山更佳,云去山如画,山因云晦明,云共山高下.  倚仗立云沙,回首见山家,野鹿眠山草,山猿戏野花.  云霞,我爱山无价,看时,行踏,云山也爱咱.  〔注解〕 

赏析《雁儿落带得胜令 退隐》张养浩前四句描绘了怎样的画面

描绘了一幅云山飘渺变化的优美画面.最突出的手法是衬托.云山互衬:山色因云彩的飘忽不定而忽明忽暗,忽隐忽现;云彩则因山的高低不同而有上有下,错落分布.解析:这四句曲文描写山高云深的景色.高山之上,云雾缭

燕儿落带过得胜令几个层次赏析

雁儿落带过得胜令  【作者】:吴西逸——《雁儿落带过得胜令》[双调]  【内容】  一年老一年,一日没一日,一秋又一秋,一辈催一辈.  一聚一离别,一喜一伤悲.  一榻一身卧,一生一梦里.  寻一夥相