陶行知四颗糖果的故事读后感

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/18 23:50:37
普罗米修斯的故事读后感

你们读过《普罗米修斯》的故事?你为他的精神而感动吗?让我们在回顾他的事迹吧!在很久很久,我们的地面上没有火,人类只好吃生东西,在黑暗度过一个又一个的夜晚.就在这个时候,有一个叫普罗米修斯的天神来了,看

陶行知"四块糖果"的故事

育才小学校长陶行知在校园看到男生王友用泥块砸自己班上的男生,当即斥止了他,并令他放学时到校长室里去.放学后,陶行知来到校长室,王友已经等在门口准备挨训了.可一见面,陶行知却掏出一块糖果送给他,并说:“

《诚实的故事》读后感!

诚信不可抛天使的翅膀碎了,落到人间,成了我们的忧伤;诚信的背囊抛了,散到世上,成了撒旦的魔杖.莎士比亚说过:“如果要别人诚信,首先自己诚信.”人生之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得.失去了美貌,有健康

伟人的故事读后感

我踏着伟人的足迹,了解了伟人——毛主席光辉的一生,我深深地被毛主席的伟大革命精神所吸引,所感动,不得不由衷的说出“敬佩”二字.  我敬佩毛主席,敬佩他那孜孜不倦的读书精神.他从小酷唉读书,一旦读起书来

四块糖果的故事你的感受是什么

许多人都知道教育家陶行知先生“四块糖果”的故事.他在育才小学当校长时,一天发现一个学生用泥块砸同学.他当即予以制止,并令这个学生放学后到校长办公室来.刚一放学,这位同学就等在办公室门口,陶行知立即掏出

赵一曼的故事读后感

抗日女英雄赵一曼是个共产党员,她在一次战斗中被俘了.为了让赵一曼说出游击队的情报,敌人用尽了一切方法,严刑拷打,但是赵一曼坚决不屈服,最后被敌人枪杀了.通过这篇英雄故事,我被赵一曼的民族精神和坚强性格

历史故事的读后感

《历史的选择》是一本告诉我们为中国成立而牺牲的战士,还有一些些古老的历史.每当我看到牺牲的战士们时,我就泪流满面.中国从诞生到现在,已经走过90年的光辉历程.90年来,是中国领导人民经过艰苦卓绝的武装

孟佩杰的故事读后感

我要生长,像小树一样强健生长;我要勤劳,让我们中国愈加兴盛贫弱;我要感恩,感恩一切辅佐过的人们;我要失望,在充溢欢笑的世界里生长……xiaoxue123  明天早上,我看了一部既令人快乐又让人感动的电

孔子的故事读后感

鲁国的法律规定,如果鲁国人在外国沦为奴隶,有人出钱把他们赎出来,可以到国库中报销赎金.子贡有一次赎了一个在外国沦为奴隶的鲁国人,回来后拒绝了国家赔偿给他的赎金.孔子说:“端木赐(子贡的名字),你这样做

《希腊神话故事》的读后感

1.书是人类进步的阶梯,我最喜欢看的是《希腊神话》.  这本书是伴随着希腊逐步完善的.《希腊神话》这本书,我知道了众神领袖宙斯很残酷;赫拉克勒斯神勇、很善良;普罗米修斯为了人类冒着险,为人类盗取圣火,

希腊神话故事的读后感

希腊神话即口头或文字上一切有关古希腊人的神、英雄、自然和宇宙历史的神话.今日所知的希腊神话或传说大多来源于古希腊文学,包括如《荷马史诗》中的《伊利亚特》和《奥德赛》,赫西奥德的《工作与时日》和《神谱》

四块糖果的故事 中四次糖果分别是什么用意?

一,用来表扬他按时来.从而让他养成说到做到,讲信用的好品德.二,用来表扬他能够听别人的话.从而让他养成知道错了就改的好品德.三,用来表扬他的正直.从而养成见义勇为的好品德.四,用来表扬他对错误的正确认

华罗庚的故事读后感

成功对每个人来说都是一件幸运的事,但不是每一个人都能获得成功.成功不是路边的小石子随处可捡,也不是田间的小草随意可觅.要成功,需要有一段漫长的路要走,在这期间是要经过许多挫折的.1930年的一天,清华

杨利伟的故事读后感

[杨利伟的故事读后感]\x09\x09\x09今天,我看了《杨利伟的故事》,了解了杨利伟叔叔不同寻常的表现和经历,让我对杨利伟叔叔多了一份崇敬和爱戴!原来,杨利伟出生于1965年6月21日辽宁省绥中县

《四块糖果的故事》感受

觉得陶校长很和蔼.让学生心服口服.

四块糖果的故事 你的感受是什么

许多人都知道教育家陶行知先生“四块糖果”的故事.他在育才小学当校长时,一天发现一个学生用泥块砸同学.他当即予以制止,并令这个学生放学后到校长办公室来.刚一放学,这位同学就等在办公室门口,陶行知立即掏出

读《四块糖果的故事》有感

许多人都知道教育家陶行知先生“四块糖果”的故事.他在育才小学当校长时,一天发现一个学生用泥块砸同学.他当即予以制止,并令这个学生放学后到校长办公室来.刚一放学,这位同学就等在办公室门口,陶行知立即掏出

四颗糖果的故事的读后感

《四颗糖果的故事》读后感许多人都知道教育家陶行知先生“四块糖果”的故事.他在育才小学当校长时,一天发现一个学生用泥块砸同学.他当即予以制止,并令这个学生放学后到校长办公室来.刚一放学,这位同学就等在办

陶行知“四颗糖果的故事”读后感

这个故事告诉我们在孩子犯错而教育孩子的时候,不应该一味采取常规的说教的教育模式,而应该针对具体情况,在孩子的错误中发现孩子积极正确的一面,通过肯定和赏识其正确一面的方式让孩子主动意识到自己的错误.

国学故事的读后感

读“三字经”“养不教父之过教不严师之惰”之感“养不教父之过教不严师之惰”意思是,生养孩子,如果只是给他吃,给他穿,而没有教育孩子如何做人,这是父母的过失.孩子上学后,老师如果不按照圣贤教诲严格督促、认