阿西莫夫短文两篇分段及段意

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 10:25:31
《阿西莫夫短文两篇》中这两篇短文共同说明了什么?

这两篇短文都谈到了恐龙的灭绝.第一篇短文谈到恐龙的化石无处不在,是为了证明另一科学理论(“板块构造”理论)的正确;而在第二篇中,恐龙的灭绝则成为探讨的主题,“被压扁的沙子”则成了证据.由此可见作者具有

阿西莫夫短文两篇分段和每段及每段段落大意

恐龙无处不在一(1)开篇突发议论,点明中心,总领全文二(2~7)介绍恐龙遍布于世界各地,南极有恐龙印证大陆漂移学说三(8~11)介绍版块学说的原理,解释恐龙无处不在的原因四(12~15)介绍南极恐龙灭

分段及段意

解题思路:理解课文解题过程:第一部分(第1自然段),写张石匠手艺高超,但是爱向人夸耀。第二部分(第2~4自然段),写一个小伙子要与张石匠比试手艺。第三部分(第5~9自然段),写两次比赛都是张石匠输了。

求阿西莫夫短文两篇阅读答案,

1应为恐龙随着大陆漂移到了南极.2仅表示只的意思,突出了把这个大陆连起来考虑的重要性3表示猜测.板块构造理论是科学推测4这些指火山、地震、岛屿链、海洋深渊等.以前指提出“板块构造”理论以前.5恐龙是如

第六段中画线句“这些”指什么?““以前”指什么?(阿西莫夫短文两篇)

这些指火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等.以前指“板块构造”理论提出之前.

18.阿西莫夫短文两篇主要内容

一、整体把握这两篇科普短文选自阿西莫夫晚年的著作《新疆域》.阿西莫夫在本书序言中说,这些文章,是“对科学近期进展的回顾和对导致我们形成清晰知识的历史成就的重新检讨与评价”.阿西莫夫认为,“科学是个极具

阿西莫夫短文两篇的字词

《毛泽东诗词》·卜算子·咏梅卜算子·咏梅读陆游咏梅词,反其意而用之.风雨送春归,飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.俏也不争春,只把春来报.待到山花烂漫时,她在丛中笑.

阿西莫夫短文两篇的问题

不同科学领域之间是紧密相连的.在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响.例如,在1986年1月,阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼.该岛是稍微离开南极海岸的一小片冰冻陆地,非常

阅读下面语段,完成下列各题.(基训阿西莫夫短文两篇)

一、给下列加粗的字注音  fèng sù zhě chánchú hài二、给下列形似字注音并组词2.jpg三、指出下列句子所使用的说明方法  1、举例子   2、列数字   3、下定义四、阅读语段,

阿西莫夫短文两篇的说明角度

1主题思想编辑本段  恐龙是古爬行动物,种类繁多,体型各异,小的体长不到一米,大的体长数十米,重达四五十吨.有食肉的,也有食草的.它们在地球上的陆地或沼泽附近生活,在地球上曾称霸一时.  6500万年

简答题(《阿西莫夫短文两篇》)

解题思路:《阿西莫夫短文两篇》解题过程:1.思路分析《恐龙无处不有》开篇提出科学领域是紧密相连的,各自的发明都有可能得到相互启发,以引起读者的兴趣:“紧密相连”表现在哪里?有哪

《阿西莫夫短文两篇》以及《生物入侵者》

解题思路:《阿西莫夫短文两篇》解题过程:《阿西莫夫短文两篇》的作者是美国著名科普作家和科幻小说家阿西莫夫《生物入侵者》是一篇关于生态问题的说明文.全文按逻辑顺序说明:1、什么是生物入侵者?2、生物入侵

18《阿西莫夫短文两篇》

吃斋公共关系口口我部无痛苦入侵当外人

18课阿西莫夫短文两篇

1.因为金刚石频繁地出现在生活中,让读者对“被压扁的沙子”有着直观的印象.2.用所找到的恐龙化石的地点证明板块运动这一科学理论.提出导致恐龙灭绝的新观点:一个巨大的小行星或者童星撞击地球.

阿西莫夫短文两篇课后习题答案

(1)第一篇与第二篇都说的是恐龙灭绝的原因,但是,第一篇选用的材料是“板块构造”理论.主要问题是恐龙灭绝的原因可能是因为板块运动把他们带到各个地方,而且不适应那里的生活环境而灭绝.第二篇的材料是“撞击

阿西莫夫短文两篇恐龙无处不在

1.不能互换.因为漂移是指漂浮的物体朝某个方向移动;迁移是指离开原来的所在地而另换地点.虽然都有"移动"的意思,但是二者又有不同之处.漂移强调在水中移动,而板块构造理论中认为:大陆就像漂浮在海洋上的物

《阿西莫夫短文两篇》知识讲解

一、整体把握这两篇科普短文选自阿西莫夫晚年的著作《新疆域》.阿西莫夫在本书序言中说,这些文章,是“对科学近期进展的回顾和对导致我们形成清晰知识的历史成就的重新检讨与评价”.阿西莫夫认为,“科学是个极具

阿西莫夫短文两篇的阅读题

解题思路:根据课文中详细介绍进行简单的概括解题过程:解答板块构造理论认为:在四十多亿年的地球发展史中,泛大陆形成和分裂过多次,最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成,早期恐龙在那时已经开始出现