作业帮阅读题 端午日
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/16 14:30:31
1、人们装扮,吃喝的场面划龙舟的场面追鸭子的场面2、不是,这是从多个方面的角度描写了端午节的盛状3、轻快,明了,表达出端午节的喜悦气氛4、便使人想起小说故事中······的种种情形5、心情很激动,一定
九《端午的鸭蛋》1.文中第1段记叙了家乡端午的哪些风俗?写这些的作用是什么?系百索子、做香角子、贴五毒、贴符、喝雄黄酒、放黄烟子、吃“十二红”.作者写这些一是自己对故乡生活的怀念,表明了作者浓浓的故乡
招财进宝寿比南山
莫不烟火纷飞,莫不人声鼎沸,莫不人山人海,白虎山庙会真是热闹非凡
（二）端午节（节选）使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形”.侧面烘托龙舟竞赛的盛况；语言简练明快,留有“空白”,把那“种种情形”留给读者去生发联想.2.详写龙舟竞 渡,略写赶鸭
吃粽子,赛龙舟
①十余年前的五月,姥姥忙碌完生命里最后一个端午,便匆匆离去.②此后每自清明夜始,随着金银花的细碎步声,临近粽香五月,便有姥姥的絮语叮咛,踱着疲惫的小脚,轻轻推门,轻轻走近,拾起床边垂落的被角,为我一掩
不能,因为“到”表示船可以坐12到18个桨手之间,而“或”表示只能坐12个人 &n
/>出城看划船、河上赛龙船、胜利者领赏等三个场面莫不,程度副词,从程度上渲染观看龙舟竞赛的人之多,涉及面之广,具体写出了“全茶峒人”欢度端午节的盛况浆手：持 划 带： 拿
我也在找.也只找到这两个1：龙舟竞技、赶鸭竞赛2：不是,作者这样写表现出人们对竞赛的重视,侧面表现出竞赛的精彩因为他是自己写的,所以我有所改动应该就应该正确了
划龙舟,吃粽子,带香囊,悬艾叶菖蒲,薰苍术、白芷
1.写当地人在端午日的风俗和赛龙舟似的景象2.当地端午日的风俗划船的地段和终点3.岸上的人、穿上的桨手带头人、梁红玉老鹳河水战4.表现出比赛场面的紧张、激烈,突出桨手奋力争先的拼搏精神
您的问题,阅读理解以下理解仅供参考1主要围绕争看划船——竞追鸭子——结束赛事的思路展开,是顺序.即按时间顺序安排材料.2边城过端午的民俗十分有趣,主要有穿新衣、画王字、吃鱼肉3作者这样详略安排的原因是
1、用一句话概括第二段内容（就是我的家乡是水乡……文不长,录如下）答案：家乡鸭蛋的特色.2、作者为什么对家乡的下鸭蛋久久不能忘怀答案：对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀,实际上是对儿时的生活,对故乡不能忘怀,
精诚合作,真诚相待,全民参与,官民同乐（老师讲的）再问：明天给你答复，对就给你分，还追加5分，行吗？再答：随便啦，我不在意分的O(∩_∩)O~
热闹场面目的：第一个场面,写全茶峒人到河边观看划船既显示了过节的喜庆气氛,又展示了民风的淳朴,并显出虎虎有生气,活画出湘西民风、民俗的特点.第二个场面,写划船前的准备、船上赛手的配制和龙舟竞渡的盛况“
1、看划船的人、赛龙舟、胜利者领赏2、多、广、喜庆场面3、（1）不能,划更能体现快,用词生动.（2）不能,挥动比摇摆更灵活,速度更快.4、A听着隆隆的鼓声,浆手们用尽全身力气你追我赶奋力向终点冲去.B
一船快慢既不得不靠鼓声,故每当两船竞赛到剧烈时,鼓声如雷鸣,加上两岸人呐喊助威,便使人想起梁红玉老鹳河时水战擂鼓的种种情形.【画“～”玲姐我不确定哇QWQ】坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小
桨手持划带头的挥缠裹着擂鼓打锣的敲打作用是通过动词表现了赛龙舟场面的热烈气氛一船快慢既不得不靠鼓声,故每当两船竞赛到剧烈时,鼓声如雷鸣,加上两岸人呐喊助威,便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的
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