阅读材料,已知分式

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/18 03:06:17
阅读下列材料,

(1)(x+1)(x+2)=0∴x1=-1,x2=-2  (2)(x-2)(x-3)=0∴x1=2,x2=3  (3)(x+1)(x-3)=0∴x1=-1,x2=3  (4)(x+6)(x-1)=0∴

小学英语阅读材料

新概念英语第一册

阅读材料写作文

解题思路:1、仔细阅读有关提示,弄清试题提供的所有信息,明确有哪些要点。2、提纲是文章的总体框架,要在提纲的范围内进行分析、构思和想象。要依据提示情景或词语,按照一定逻辑关系来写。3、根据要表达的内容

阅读下列材料,分式)请阅读下列材料:已知a-b分之x=b-c分之y=c-a分之z(a,b,c不相等),求x+y+z的值.

设x分之(y+z)=y分之(z+x)=z分之(x+y)=k,那么:y+z=kx,z+x=ky,x+y=kz所以:y+z+z+x+x+y=kx+ky+kz即2(x+y+z)=k(x+y+z)由于x+y+

求老师解答:阅读下列材料 材料

(1)主张:闭关锁国.目的:中国无需与外国通商;闭关可以阻止外国入侵,防止内外勾结.(2)主张:在维护中国主权的条件下,积极引进外资.目的:为了发展民族工业,解决资本短缺问题.(3)差异:材料二是为了

阅读材料

解题思路:根据全等三角形及等腰直角三角形性质求解解题过程:最终答案:略

阅读下列材料.辛亥革命.

1、“先行者”指的是孙中山2、“首义”指的是武昌起义,事件爆发于1911年10月10日材料一对武昌起义持肯定态度,材料二对武昌起义持否定态度,认为这是乱党叛乱.因为这两则材料的作者站的立场不同,材料一

求解答过程:阅读材料: 材料一

(1)奖励农耕;限制工商业者的活动;按军功赏罚,废除没有军功的旧贵族的特权.(2)经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队的战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的国家.为秦统一全国奠定了基础.(3)法

阅读下列材料:把一个分式化成几个分式的

设分式的分母是m次多项式.首先是把分式的分母多项式进行分解,分解成若干一次式(幂a[i]>=1)和二次式(幂b[j]>=1)的乘积,注意:二次式

阅读材料解决问题 已知:锐角三角形ABC 求作:正方形DEFG,使

(1)由作图过程易得:△BE1F1∽△BEF、△BG1F1∽△BGF且E1F1=F1G1EF:E1F1=BF:BF1=FG:F1G1即EF=FG且∠DEF=∠DGF=∠EDG=90°四边形DEFG为正

初一英语阅读材料

SandwichwasanEnglishman.Helivedinthe18thcentury(世纪).Sandwichwasrich(有钱的),buthelikedtoplaycards(纸牌)fo

已知两个分式/>

③对前提:因为p=4/a²-4成立,所以a²-4≠0,所以因式分(a-2)*(a+2)≠0q=1/a+2+1/2-a=1/a+2+1/-(a-2)=1/a+2-1/a-2=a-2-

阅读材料题

解题思路:文化与经济相互交融解题过程:(1)文化与经济相互交融。在经济发展中,科学技术的作用越来越重要;为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要;文化产业、文化生产力

阅读下面材料,根据材料写作

抬头仰望星空,乌云与太阳共存.低头看着来往的人群,痛苦与美丽并存.痛苦与美丽并存,才会使人活得更加精彩,辉煌.我曾在一篇短文上看见这样一篇短文,一只海蚌对它身旁的同伴说:“我身体里有一个极大的痛苦,它

阅读材料,探究问题

解题思路:积极性:1)世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法,奠定了美国政治制度的法律基础;2联邦制赋予政府强有力的权力,利于国家的巩固;联邦政府实行三权分立原则,权力之间制约平衡,防止专制独裁,保障

已知分式x

根据题意得:x2-4=0,2x2-5x+2≠0,解得:x=2(舍去)或x=-2,则x的值为-2.

已知分式13x

两分式分母的公因式为a=x+1,最简公分母为b=3(x+1)(x-1),∴ba=3(x+1)(x−1)x+1=3(x-1)=3,即x=2,则13x2−3=112−3=19,2x+1=22+1=23.

阅读下列材料

解题思路:您好,首先对您勤学好问的精神表示欢迎,希望解答使您满意。解题过程:材料中有,民为邦本,意思就是百姓是国家的根本,体现了民本思想。材料中有爱民、不要过度掠夺百姓,任用贤人,取信于民答案(1)&

阅读下列材料, 

⑴第6项为1/(11x13)第n项为1/[(2n-1)x(2n+1)]⑵同分法则抵消(或化零)⑶1/[x(x+3)]=(1/3)·[(1/x)-1/(x-3)]所以原方程可化简为(1/3)·[(1/x