阅读文章第一段,说说胶东春天的来临有何特点

句子在文章结尾的作用：总结上文（总结全文）点明中心（揭示主旨）强调中心升华中心（升华主题）注意以上三种不能同时出现发人深思,留给读者思考的余地照应标题照应开头（就是首尾响应）

我不咋会写阅读短文不知对不第一段伍力扬现生概括出了几位名家的读书二写了读书必须钻进去去读,才能领伍其意,要专心的读,全身心投金去三写了要挤出时间读书,只要你又心读,无论多忙,你肯定会挤出时间读四读书,

海市蜃楼是指斯科特心中会一起的美好往事,以及对遥远祖国亲人的怀想,它们与现实的残酷形成了鲜明的对比.海市蜃楼是美好的,但是是无法实现的,这样写增加了悲剧的效果,给人以心理的震撼.亲,希望对您有用!

一、朱自清《春》盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧

.①听鬼故事②听"唱话匣子"③逛游艺园评分:共3分.每空1分.15.示例:"抹抹嘴""张望""拔脚飞跑"等一系列动作描写,写出了"我"盼望"听话匣子"的急切心情,表现出"听话匣子"带给我童年的快乐.评

加强语势,运用排比抒情,节奏和谐,显得感情洋溢.

冬去春来、春回大地、春寒料梢、春露秋霜、春华秋实、春江如练、春枝萌发、万物争容、春风轻拂、生机蓬勃、春色宜人、初春乍寒、百鸟争鸣、冰雪消融、春花烂漫、含苞欲放、生机蓬勃、杨柳吐翠、桃李春风、大地复苏、

1.在母亲生病后,我没有留在母亲身边照顾母亲.心里十分忏悔.2.“深意”指母亲希望我好好珍惜时间,成就自己的事业.

一、线索：一条短信二、含义：我与父亲之间的沟通很少三、不知道划线的在哪儿四、1.一切的改变缘于几年前的父亲节那天,醉酒后的我发给老爹的一条短信.此句为过渡句,自然地引出下文所要记叙的故事.2.我震撼了

胶东大馒头其实是很出名的,很有地方特色.很多在外地的胶东人过年的时候会格外想吃家乡的馒头.胶东大馒头是开口笑的,有如意、元宝、圣吉、大桃、葫芦、枣饽饽等等,很多花样,好看又好吃.北方人,尤其是胶东人过

久病初愈的“我”想吃螃蟹;物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹;母亲爱子心切.

1．①zhì②liè2．激动、颤栗.3．生命旅程中经历的一次次艰辛和喜悦；在涪江边散步时思考（体味）涪江在抵达嘉陵江（汇入长江）前的艰辛历程.4．在任何一种博大的辉煌背后,都掩藏着许许多多鲜为人知的苦

立春的那天,我在电视中看到,杭州西子湖畔的梅花开了.粉红的、雪白的梅花,在我眼里就是一颗颗爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天.我想这时的杭州,是不愁夜晚没有星星可看了,因为老天把最美的那条银河,送到人间天堂了

我来回答吧文章运用了细节描写和景物描写,尤其是文章第二段细腻的描写了夏夜天空颜色的多姿与丰富,渲染出一片安静祥和的气氛,烘托了人物愉悦的心情,文段中还运用了比喻、拟人的修辞手法,增添了文章的文采,提高

春天,象征着积极向上、象征着勃勃生机、象征着万物复苏、象征着希望与美好,有了这样一颗心,春天便住进了人们的心里,这样,也就是春天的心了.故而,春天的美好,善良,纯洁也就在了人们的心里,这样的心是美好的

《春》朱自清　　盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.　　一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了.　　小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野

一.教学目标1．知识教学：了解课文中以小见大,以实寓虚的记叙方法.掌握灌、峭、嘲、纳、翼、遥、攀等7个字.2．能力训练：初步学会分析记叙文章中的情事论理及其评略安排,注意学习和运用描写心理活动的词语.

哇.我也不知道呀你也在做同步阅读?

春天的风是彩色的,吹开了满地的花儿,给大地带来了色彩,带来了幸福

文章的第一段一般都是对全文起总领作用.首先会提出主题.中心句通常会在第一段出现.是文眼所在.读文章是要把握好第一段的内容.写文章是第一段更是尤为重要.