闻一多是怎样对待说和做的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 15:50:27
闻一多先生的说和做

《闻一多先生的说和做》练习及答案“人家说了再做,我是做了再说.”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说.”作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的.那时候

关于说和做的熟语

说到做到,不放空炮嘴上说得好,心里做不到说得漂亮,做得混帐光说不做说的到做不到说到做到语言上的巨人,行动上的矮子做:1.光说不做假把式2.说的好不如做的好3.说到不如做到说:1.说一套做一套2.言必行

称赞说和做的词语

言行一致言而有信、心口如一、表里如一言出必行

闻一多先生说和做课文中的说和做的句子

“人家说了再做,我是做了再说.”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说.”做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,作为学者的方面.闻一多先生还有另外一个方面,作为革命家的方面.这个方面,情况

怎样理解闻一多先生的说和做是以生命作为代价的

答案一:因为他用毕生的精力来探索救国救民的方法,无论是他作为学者身份,还是革命家身份.他在参加李公朴的追悼会上,由于这一次演讲的说,由于他敢做,最终在回家的途中憋杀害,献出了自己宝贵的生命!答案二:闻

闻一多先生的说和做体会出闻一多怎样的做人态度

不知道对还是不对:“失败在今生,成功在来世的永不服输、永不屈服的精神,做人做事是很有原则,一个可以用热血来形容的文人.而且一直保持着严谨踏实的治学态度,言行一致的高尚人格和谦虚谨慎的美德.”

闻一多先生的说和做体现出他是怎样的人

钻研刻苦一丝不苟,治学严谨,无私无畏的,不怕牺牲的斗争精神,澎湃热情的爱国热情.

《闻一多先生的说和做》中闻一多是怎样的人

他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏.闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的.说明他是一个对自己的专业投入很深,善于专研学术的人.他并没有先“说”,但他“做”了.作出了卓越的成绩.闻先生是一个不自夸,

闻一多先生的说和做阅读答案 闻一多是一个怎样的人

闻一多先生是一位治学严谨、成就卓越的学者,也是一位说做统一、表里如一、言行一致、执著救国、无私无畏的民主战士.他的确是“口的巨人,行的高标”.闻先生前期为了探索救国救民的出路而潜心学术,不畏艰辛,废寝

仿写闻一多先生的说和做

他自《春秋》下手,悬梁刺股,废寝忘食,寒窗十年,呕心沥血.

作为革命家的闻一多是怎样对待说和做的

参考如下:做了再说,做了不说.革命家:说了就做,言论和行动完全一致.           

说和做的名言

太多了!

关于说和做的名言

言必行,行必果

假如卖火柴的小女来到你身边,你会怎样说和怎样做呢

有家人的话就买完她的火柴,没家人的话就收养她吧.

作为学者的闻一多和作为革命家的闻一多是怎样对待 说 和 做 的?

1、作为学者的闻一多做了再说,做了不说;作为革命家的闻一多说了就做.2、作为学者的闻一多锲而不舍,沥尽心血,为探索救国救命的出路而潜心学术,取得累累硕果;作为革命家的闻一多无私无畏,视死如归,投身民主

《闻一多先生的说和做》

称赞闻一多那种即敢于高声说真理,又勇于以身相殉的伟大精神,突出闻一多先生在“说”和“做”上为我们树立了榜样.再答:谢谢

闻一多先生的说和做 分哪几部内容来写的 是怎样衔接的

分两部分写的,第一部分1至7节,写闻一多先生作为学者的方面;第二部分8至最后一节,写闻一多先生作为革命家的方面.7,8段为衔接段再问:作为革命家的闻一多“说”了些什么?他说是怎样做的?表现了什么样的精

怎样理解革命家闻一多的说和做

1、结构严谨.作者用闻一多先生的“说和做”总领全文,上半部分写闻一多先生“做了再说,做了不说”,表现闻先生“学者的方面”;后半部分写闻一多先生“说”了就“做”,言行完全一致,表现闻先生“革命家的方面”

古人说和做的名言

言必信,行必果.知而不行,不为知矣.