作业帮闰土是怎样捕鸟的,请找出描写闰土捕鸟动作的词语,并说说其表达作用
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 06:43:35
捕捉麻雀法一中药闹羊花、马前子研末与酒精浸米一晚上,取出晾干,撒在麻雀出入之地,鸟吃后自醉可捉.捕捉麻雀法二将闹羊花2两放入3两清水浸1天,再放入2两大米浸1小时,取出晾干,把米放在麻雀活动处,吃后即
扫露支撒系牵看拉罩等动词准确生动的描绘出捕鸟的全过程,也从捕鸟的活动中写出儿童的兴奋、惊喜之情,虽然没有点“乐园”,却乐在其中
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少年闰土并没有受封建思想的毒害,他是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象,作者在文中闰土给"我"讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、潮汛看跳鱼儿等几件事来表现闰土的特点,表现了
在雪地里,扫开一小块空地,撒上一些米粒,豆子.在旁边用木棒支起一个箩筐,用一根线系在木棒上.用手拿着线的另一头远远的跑开,躲起来观察,等鸟儿被吸引到了箩筐的最中间,猛拉细线,抓住鸟儿.捕到鸟之后,鲁迅
第二日,我便要他捕鸟.他说："这不能.须大雪下了才好.我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了.什么都有
问警察叔叔呗!他会教你用一个网套住他,或者在洞里的话,就用一个像洞口那么大管,管口放着网,人在哪守着.
反映捕鸟的难度.
描写长江：1、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.2、朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.3、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.4、天门中断楚江开,碧水东流至此回.5、住长江头,我住长江尾.日日思君不见君,共饮
动作描写,环境描写.动作I就是看关键字环境就是景物描写而且你看看有没有语言,如果有的话就有语言描写.这篇鲁迅的文章很重要,特别是雪地捕鸟,还有几段对闰土的描写
鲁迅通知可能知道啊再问：说点具体的，我们的卷子急需啊！！！！！！！再答：我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸
扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了.但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子
条件：薄薄的雪,是不行的；总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好.扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛
观潮描写的侧重点首先,本文结构得当,语言精练.钱塘潮雄伟壮观,水上表演头绪纷繁,场面众多,观潮者人数众多,但在这篇短文中,作者却写得井然有序,主次分明.这一方面是由于作者结构精巧,以海潮为线索,写景记
一、1、对第二段的内容而言的.2、条件：总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好.结果：明明见它们进去了,拉了绳,跑去一看,却什么都没有,费了半天力,捉住的不过三四只.3、动词：扫、露、支
小笼子四边光滑,底部有花蜜和水混合的液体,昆虫被花蜜吸引进入陷阱,花的顶盖合上,等昆虫溺死之和消化掉
作者用“扫、支、撒、系、牵、看、拉”等一连串的动词,清晰、准确地写出捕鸟的全过程,表现了儿童好动的性格,对捕鸟的喜好.
开始了,场面由低潮转向高潮,同学们的欢呼声,跺脚声融成一片,好不容易挨到了我们班,男同学们马上上阵,站好了,摆好了姿势,成“工”部式,用脚顶着脚,勾住脚；身子住后倾,双手像只铁钳似的,用力抓住大麻绳.