问地理优势答题怎么答

即区位的综合资源优势,构成因素主要包括：自然资源、地理位置,以及社会、经济、科技、管理、政治、政策、文化、教育、旅游等方面.一个地区的区位优势主要就是由自然资源、劳力、工业聚集、地理位置、交通等决定.

首先得判断物体原来是静止还是运动的；其次是看物体的某个部分因为什么原因而发生了运动状态的改变,接着再答物体的其它部分因为惯性而保持原来的运动状态.例如,泼水时,水和杯子一起运动,杯子在手的作用下突然停

可以把鲁尔区的地理优势扩大为德国的地理优势1.地处平原,地势平坦2.河网密布,水源充足3.河运发达,交通便利4.矿产资源丰富.5.气候湿润.6.科技发达.生产力高

地势平坦开阔,水能资源丰富,该地水路陆路交通便利,气候雨热同期,地理位置优越,毗邻港澳台,形成广阔市场,国家政策支持,科技水平高,形成高新技术产业,距离北边平果,攀枝花,六盘水等能源资源产地比较近.

给你个学习方法吧.文科复习一部分靠记忆,一部分靠理解.即构建知识网络:历史:分为两条线,即横向和纵向,时间和事件,世界史和中国史.按时间轴自己翻书整理一遍,然后再找老师核对.(一方面加强记忆,改正错误

解题思路：地理活动分析题解题过程：（1）下面列出的是我国南北方传统居民的差异，分析形成这些差异的自然原因：→北方民居正南正北的方位观比南方强；解答;主要受到地形和河流的影响北方多平原高原地形

它可以从下面的三方面去考虑：农业区位因素：自然条件因素：气候、水源、土壤、地形.　社会经济因素：市场、交通运输、政府政策、劳动力、土地价格、资金、管理.　技术条件：冷藏、良种、化肥、机械、灌溉.它就要

那啥．．．地理优势就是．．．是日本,俄罗斯和中国的三家兵家重地．．．这三家谁都可以拿它当跳板,跳到别人家去．．．你没看几百年来,每次日本准备进东亚,都要先把朝鲜半岛QJ了．．．才开始行动吗?

珠江三角洲平原广阔,水网密布,自然条件优越.长期以来,这里人口众多,经济发达,具有对外开放的历史传统,如广州就是我国南方历史悠久的对外通商口岸之一.历史上该地区还有一部分人外出寻求发展,足迹遍及港澳、

有三条等高线重叠,所以最小是3-1=2个等高距,即200米.最大小于3+1=4个等高距,即400米.所以最大不超过400米,米做得是对的再问：最大小于3+1=4是什么意思再答：3是三条等高线再问：那一

自然地理优势：位于中国海岸线的中部地区,且是长江的如海口,河海相连,水上运输便利；地势低平,土壤肥沃,气候宜人,水源充足,适宜居住和农业发展；腹地广阔,有利于经济的进一步发展.社会经济条件：附近有发达

1.海陆兼备2.温带和小部分热带一般分海陆位置和经纬度位置.海陆位置,我国地处亚欧大陆的东南部,太平洋西岸,是一个海陆兼备国家.陆上疆界长达22800多公里,与15个国家为邻.东邻朝鲜；南邻越南、老挝

简单说就是立体气候,边境线长,国际贸易方便.

即区位的综合资源优势,构成因素主要包括：自然资源、地理位置,以及社会、经济、科技、管理、政治、政策、文化、教育、旅游等方面.一个地区的区位优势主要就是由自然资源、劳力、工业聚集、地理位置、交通等决定.

资源原材料水源便利交通密集劳动力

议论文阅读技巧一论点（证明什么）论点应该是明确的判断,是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的句子.论点一般是用判断句的形式表达的.1.把握文章的论点.中心论点1个（统帅分论点）⑴明确：分论点n个（补

高考,哈哈哈哈!老实说,不用怕,简答题找套路,高考老师改上万份卷子不累么,你照着套路1.2.3.4.的列下来,老师看着顺眼自然分就高地理简答体就几个套路,做多了就看的出来了,选择题嘛,看书是重点,特别

解题思路：一、影响日照时间长短的因素：1、昼长；2、地势（地势高，日出早，日落晚，日照时间长）；天气状况解题过程：同学你好：看看这个总结的不错，高中地理答题思路集锦一、影响日照时间长短的因素：1、昼长

答题技巧：应该两者结合起来,并表达诗人怎样感情.具体如下：①描绘诗中展现的图景画面.考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面.描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美

问答题答题技巧一、明确答题方向（一）特征描述.（二）成因问题.自然环境有整体性和差异规律,因果关系规律.资源环境优势、缺陷的形成,灾害的形成有其内在的原因.注意用联系的观点,地理灾害的成因分析尤其应