长城描写说明了什么-搜答案-智慧作业帮

描写长城

站在瑟瑟秋风中,远望长城古道,阴云密布,狼烟四起.火光中一闪,看杨门虎将,金戈铁马.一路烟尘,挥王者之师扬戈征西.玉门关外,李广的神箭穿云射月,斩落胡虏不渡.站在如火的骄阳里,看岳家军旌旗招展,战鼓隆

说明孟姜女的眼泪中含有某种高化学腐蚀的物质由此可推出普通人的眼泪中可能也含有该物质只是没有像孟姜女那样因为极度悲伤而达到高浓度而已所以我们下部的研究目标就是从普通人的眼泪中提取出并纯化该物质相信在不远

对古代劳动人民的敬佩对长城的热爱与赞美之情

环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写.其中,社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等.自然环境是指自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野

1、、、“茫茫的草海,一眼望不到边.大队人马已经过去了,留下一条踩得稀烂的路,一直伸向远方.”这个环境描写,写出了周围的环境空旷,以及路途的遥远无边,同时写出了“我”已经掉队的危险状况.你还可以延伸一

应该是说长城围住了人们的思维和理想,是对封建制度的批判,和修长城劳民伤财.是记载剥削奴役人民的历史.带有对长城和当时统治者批判的色彩.

这个问题我知道,因为我学过.长城历史悠久,修建工程浩大,是古代人民智慧的结晶.并且它的长度长,即使从太空上看去,也能看到长城雄伟的姿态..先说明一下,我刚学完这篇课文

还赞美了长城的伟大历史.

这个古老的传说是当时人民反抗秦朝暴政的体现,是人们这一愿望的体现

一路上真是人山人海啊!每进入一个烽火台的小门,这里特别窄,特别的拥挤.我们不得不手拉手走,以免走丢.当我们走到第四个烽火台的时候,长城上突然刮起大风,游客们的头发都被风吹得飘起来了,有的连帽子都被吹走

答：作者紧紧地抓住了长城建筑雄伟这一主要特征,生动地、形象地描绘了长城气势磅礴的雄姿,展示了长城的壮丽口为了突出长城雄伟这一主要特征,作者从两方面来写：一是写长城的长来突出长城的雄伟.写它像一条长龙,

是"回环""回环"就是用相同的语句回环往复地说明的一种修辞方式,形式上表现为词语相同而语序相反.\x0d这是从词组结构上来说\x0d另外,也可以说使用了：比喻.这是从文字的意思上说.\x0d长城电扇,

数不清说明了许多人来建筑长城,望不断说明长城的长

形状蜿蜒盘旋；气势雄伟.

说明了秦王政的劳役制度的残酷~夫妻之间的干亲深厚,侧面反映了秦国的百姓生活在水生火热之中

长城（你看这行吗?）【唐】鲍溶蒙公虏生人,北筑秦氏冤.祸兴萧墙内,万里防祸根.城成六国亡,宫阙启千门.生人半为土,何用空中原.奈何家天下,骨肉尚无恩.投沙拥海水,安得久不翻.乘高惨人魂,寒日易黄昏.枯

以雄峙中国北方大地的万里长城为中介的南北广大地域所构成的长城带,横贯今辽宁、内蒙古、宁夏、甘肃、陕西、山西、河南、河北、北京、天津、山东和吉林、黑龙江、青海、新疆等省(市、自治区)的相当一部分地区,也

首先,它们都是动词.动词站踏扶都用得很稳妥.试想长城历经几千年的沧桑,屡御外辱,使中华民族屹立不倒,即使条石斑驳错落,即使方砖亦愈见光滑,可是长城的气势仍在,中华人民的精神仍存.三个动词,站字常见,踏

第一反映了当时社会的黑暗统治阶级的劳役人民的真实写照第二以孟姜女的个人形象侧面称赞当时女性的贞烈第三传扬美丽的爱情传说,反映了人们对真爱的追求第四彰显长城工程的巨大等等

为下文他烈火焚身而不动,埋伏笔.再问：是说明了什么'不是作用再答：勇敢，坚毅的个人品质加上祖国利益高于一切的思想境界共同铸就了志愿军战士的英雄形象