错题本怎么使用

首先要了解词性的缩写,比如vt,n,vi,prep,adj,pron都是什么意思,查单词先看它的词性.如果译文看不懂,或者太费事,挑关键词理解.不必整句话都看明白.更重要的是,看例句.有时意思不理解,

高中生必须会2种笔记才能保证学习质量,一是课堂笔记二是读书笔记.课堂笔记：（写时间日期养成习惯）开始笔记写章节页码,跟着老师讲的记有关性质,定义等记个开头,留下空间后期整理,常出现的词句用自己定的符号

错题本→坚持才是王道 建立错题本是一个对知识点的反思和归纳整理的过程,是一个有针对性查缺补漏的过程,也是将解题思路类型化的过程.错题本建立的初期是一个痛苦的时期,因为要花费很多时间和精力,但

世界上最有用的本子→错题本 每一次成功,都是从改错开始的.但是如何做到“知错能改,善莫大焉”呢?找出错误,记录并分析错误,最后改正错误,这的确是完美的理论.然而怎么具体操作呢?这就需要一个错

这是我们老师的提倡的方法,如果确实对你有效的话应该坚持,对于一些偏题怪题（一般是最后两道大题,但也不否定有些压轴题也是能做的）就不要用这种方法了,最主要抓住中难题,这些题目一般思路步骤比较明确可以用这

我觉得还是上课做笔记,而且做在记事本比较好.同时,每门学科最好能有一本错题本.当然,你也可以把平时小考的考试的错题直接剪贴到错题本上,减少时间.

afterreadingthebook,youwillknowhowtouseit.

1,首先买一个好点的本子.我那个时候是学校发的.写上你的大名,以及写上“阅读理解”、“错题本”三个字可写可不写.2,试卷上做错了的阅读理解题,摘抄到本子上.你可以把自己原来答的写上去,再写上正确答案.

错题本中的题应该包括平时作业做错的题,考试做错的题.更重要的是,还要包括一些典型的题型.错题本不仅仅只是错题的集合,它还要是你复习时的总结.通过错题,掌握自己学的薄弱的地方,及时归纳、总结知识点.

“我喜欢使用《中华大词典》这本工具书.”

1.什么本是没有规定的.但最好用大本的数学作业本.2.由于学业紧张,不可能有太多的时间抄题目,所以,小的,少量的可以抄,有图和表格的,就记住在某书或某张考卷上,记住这要写在本子上.3.平时就要做记录,

我提供一个单选错题整理方法吧……别抄题了,直接把卷子剪了帖本上,没时间可以让家长帮忙.考试之前做一遍,注意是做一遍,不是看一遍.我每次这样做完考试单选一般都全对……（不知道有没有幸运的成分……嗬嗬……

复印,再剪.

预习本：在每一节的课之前,先对要上的内容进行总体的预习,进行一些个人认为重要的内容的摘抄、记录,同时也要对自己不理解的内容进行小小的记录,而这些记录、摘抄都要坐在预习本上.老师真正开始上课的时候,你可

首先,错题本上要归纳到做错的题目.一般是一科一本.类似题目最好能归到一块,看的时候能够有针对性..我整理错题本时,题目抄在一本上,答案是写在另一本上的,这样可以先看做错的题目,自己再做一遍,再看答案,

首先,在建立“错题本”之前,我们需要搞清楚“错题本”的作用.说宽泛点,是一种能够提高学习效率、提升学习质量、夯实学习基础、创造优秀成绩的重要手段.而很多同学并没有引起重视,其实,是对“错题本”理解有误

把你试卷上作业本上的错题,你认为有必要纠错的题目,或者是错了一遍还错的题目,题目抄在本子上,抄完了再把试卷练习等收起来,不看原来的答案,再做一遍.(最好是隔几天做,效果好)写好了再与原来的正确答案对一

最好每门功课单独用一个错题本,对于做错了的题,首先将错题的题目完整的抄下来,然后在将原来的答案（即错了的答案）写下来,最后用其他颜色的笔（最好用红色的笔）将标准答案写下来.这样就差不多了,如果可以的话

额一般我是这么做的积累一些基础知识的错题这个比较有效把字词字音别字啊什么的都记上然后每天看看巩固哦还有古文那部分多义词啊句型啊什么的都可以作文也可以这么做但是要讲求点方法了作文的积累不用抄很多只需把精

一、如何建立：1、分门别类地把平时练习或模拟考试中做错的题进行整理、分析、归类.2、分析出现错误的原因,明确是答题失误,还是思维方法错误、知识错误、运算错误,这是建立错题本最为关键的步骤环节.3、把做